El Lugar de las competencias ciudadanas en las instituciones públicas el Páramo y República de Francia del departamento de Cundinamarca.
La educación rural en Colombia enfrenta desafíos únicos debido a la dispersión geográfica, la falta de recursos y la diversidad cultural. En este contexto, la formación en competencias ciudadanas es fundamental para promover la participación activa y responsable de los estudiantes en sus comunidades...
- Autores:
-
Caro Arias, Luz Dary
Gutiérrez Céspedes, Leonardo Antonio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/21087
- Palabra clave:
- Competencias ciudadanas
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La educación rural en Colombia enfrenta desafíos únicos debido a la dispersión geográfica, la falta de recursos y la diversidad cultural. En este contexto, la formación en competencias ciudadanas es fundamental para promover la participación activa y responsable de los estudiantes en sus comunidades. En Cundinamarca, la educación rural en competencias ciudadanas busca desarrollar habilidades y conocimientos que permitan a los estudiantes interactuar de manera efectiva y respetuosa con otros, tomar decisiones informadas y participar activamente en la vida . Las competencias ciudadanas en la educación rural en dos instituciones. de Cundinamarca, el Páramo y República de Francia se enfocan en desarrollar habilidades y conocimientos que permitan a los estudiantes, comprender el mundo social, analizar y comprender el mundo social y político en el que viven, participar activamente en la toma de decisiones y la resolución de problemas en su comunidad, respetar la diversidad cultural y social en su comunidad. |
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Las competencias ciudadanas en la educación rural en dos instituciones. de Cundinamarca, el Páramo y República de Francia se enfocan en desarrollar habilidades y conocimientos que permitan a los estudiantes, comprender el mundo social, analizar y comprender el mundo social y político en el que viven, participar activamente en la toma de decisiones y la resolución de problemas en su comunidad, respetar la diversidad cultural y social en su comunidad.Submitted by LEONARDO GUTIERREZ (lagutierrezc@upn.edu.co) on 2025-06-16T21:07:31Z No. of bitstreams: 2 EL LUGAR DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS EL PÁRAMO Y REPÚBLICA DE FRANCIA DEL DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA.pdf: 843638 bytes, checksum: 16bfb4ddb2b43b8f4155dcf910debcb8 (MD5) FOR021 Licencia uso trabajo grado El Lugar de las Competencias Ciudadanas en las Instituciones Públicas el Páramo y República de Francia del Departamento de Cundinamarca.pdf: 325404 bytes, checksum: 51ed9ae55b48e12250523ee668280325 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-06-17T16:08:16Z (GMT) No. of bitstreams: 2 EL LUGAR DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS EL PÁRAMO Y REPÚBLICA DE FRANCIA DEL DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA.pdf: 843638 bytes, checksum: 16bfb4ddb2b43b8f4155dcf910debcb8 (MD5) FOR021 Licencia uso trabajo grado El Lugar de las Competencias Ciudadanas en las Instituciones Públicas el Páramo y República de Francia del Departamento de Cundinamarca.pdf: 325404 bytes, checksum: 51ed9ae55b48e12250523ee668280325 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2025-06-18T15:06:41Z (GMT) No. of bitstreams: 2 EL LUGAR DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS EL PÁRAMO Y REPÚBLICA DE FRANCIA DEL DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA.pdf: 843638 bytes, checksum: 16bfb4ddb2b43b8f4155dcf910debcb8 (MD5) FOR021 Licencia uso trabajo grado El Lugar de las Competencias Ciudadanas en las Instituciones Públicas el Páramo y República de Francia del Departamento de Cundinamarca.pdf: 325404 bytes, checksum: 51ed9ae55b48e12250523ee668280325 (MD5)Made available in DSpace on 2025-06-18T15:06:41Z (GMT). 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In Cundinamarca, rural education in citizenship competencies seeks to develop skills and knowledge that enable students to interact effectively and respectfully with others, make informed decisions, and participate actively in life. Citizenship competencies in rural education in two institutions in Cundinamarca, El Páramo and República de Francia, focus on developing skills and knowledge that allow students to understand the social world, analyze and understand the social and political world in which they live, actively participate in decision making and problem solving in their community, and respect cultural and social diversity in their communityEducación Ruralapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica PrimariaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalCompetencias ciudadanasRuralidadDocentesComunidad educativaDemocraciaPolítica ciudadanaCiudadaníaCitizenship competenciesRuralityTeachersEducational communityDemocracyCitizenship policyCitizenshipEl Lugar de las competencias ciudadanas en las instituciones públicas el Páramo y República de Francia del departamento de Cundinamarca.The place of citizenship competencies in the public institutions of El Páramo and República de Francia in the department of Cundinamarca.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAldana, W (2017). 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