Algumas contribuições da universidade no curso de química: uma análise de duas realidades latino-americanas.
Este trabalho analisa comparativamenteas ações no âmbito daUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) e da Universidad de la República (Uruguai) que incentivam o aluno a permanecer na graduação e sua colocação no mercado de trabalho durante o curso de Química. Utilizou-se o questionário mist...
- Autores:
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                   Santos, Mariana Stegues Marasca           
 Loguercio, Rochele de Quadros
 Salgado, Tania Denise Miskinis
 
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
-           spa          
 
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15213
- Acceso en línea:
-           https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3209
          
 http://hdl.handle.net/20.500.12209/15213
 
- Palabra clave:
-           Contribuições da UFRGS e UDELAR          
 Perfil dos estudantes de química
 Condições de acesso
 
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

 
 
	 
  
       
       
      