Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias.
Este documento es el resultado del trabajo de grado titulado Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias. En él se presentan las ideas, análisis y la pregunta relacionada con la didáctica de la lecto-escritura y la producción textual en el grad...
- Autores:
-
Quiñones Lugo, Jhorli
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/21158
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/21158
- Palabra clave:
- Literatura
Producción textual
Lecto-escritura
Didáctica
Literature
Textual production
Didactics
Reading and writing
- Rights
- openAccess
- License
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Este documento es el resultado del trabajo de grado titulado Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias. En él se presentan las ideas, análisis y la pregunta relacionada con la didáctica de la lecto-escritura y la producción textual en el grado décimo del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño. Se examinaron los elementos utilizados en la investigación, como la caracterización de la población estudiantil, el contexto urbano, social y personal de las estudiantes, así como otros factores que ayudan a entender la situación problemática y las soluciones propuestas en torno a la enseñanza de la literatura y la producción textual. El objetivo general consiste en Analizar la influencia que tienen las obras literarias contemporáneas en la capacidad lectora y creativa de las estudiantes de grado décimo del Colegio Femenino Mercedes Nariño, y para ello acudimos a diferentes herramientas para el análisis y desarrollo del proyecto en pro de atender el objetivo y la pregunta problema. |
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El objetivo general consiste en Analizar la influencia que tienen las obras literarias contemporáneas en la capacidad lectora y creativa de las estudiantes de grado décimo del Colegio Femenino Mercedes Nariño, y para ello acudimos a diferentes herramientas para el análisis y desarrollo del proyecto en pro de atender el objetivo y la pregunta problema.Submitted by Jhorli Quiñones Lugo (jquinonesl@upn.edu.co) on 2025-06-06T20:22:28Z No. of bitstreams: 1 Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias..pdf: 2535735 bytes, checksum: fe2dcbbc6796874008277553b6bc040b (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su envío ha sido rechazado, en tanto falta el punto final en el titulo incluido en la metadata y falta adjuntar la licencia de uso. Por favor ajustar y volver a enviar. on 2025-06-07T15:35:40Z (GMT)Submitted by Jhorli Quiñones Lugo (jquinonesl@upn.edu.co) on 2025-06-09T18:33:34Z No. of bitstreams: 2 Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias..pdf: 2535735 bytes, checksum: fe2dcbbc6796874008277553b6bc040b (MD5) Licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado.pdf: 297520 bytes, checksum: d3d358c66383d27c59dd2613296f65bc (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Su envío ha sido rechazado por que no cumple con lo solicitado. La firma en la licencia de uso debe ser manuscrita. La fecha consignada en la metadata solo debe llevar el año. Por favor ajustar a la mayor brevedad y volver a enviar. on 2025-06-09T22:13:09Z (GMT)Submitted by Jhorli Quiñones Lugo (jquinonesl@upn.edu.co) on 2025-06-10T18:08:50Z No. of bitstreams: 2 Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias..pdf: 2535735 bytes, checksum: fe2dcbbc6796874008277553b6bc040b (MD5) licencia .pdf: 325665 bytes, checksum: f9057d6f478666d025db821a0dab1f9a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-06-11T12:50:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias..pdf: 2535735 bytes, checksum: fe2dcbbc6796874008277553b6bc040b (MD5) licencia .pdf: 325665 bytes, checksum: f9057d6f478666d025db821a0dab1f9a (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2025-06-19T20:01:48Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias..pdf: 2535735 bytes, checksum: fe2dcbbc6796874008277553b6bc040b (MD5) licencia .pdf: 325665 bytes, checksum: f9057d6f478666d025db821a0dab1f9a (MD5)Made available in DSpace on 2025-06-19T20:01:48Z (GMT). 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The 4 elements used in the research were examined, such as the characterization of the student population, the urban, social and personal context of the students, as well as other factors that help to understand the problematic situation and the proposed solutions around the teaching of literature and textual production. The general objective is to analyze the influence that contemporary literary works have on the reading and creative capacity of tenth grade students of the Colegio Femenino Mercedes Nariño and for this purpose we use different tools for the analysis and development of the project in order to meet the objective and the problem question.Literaturaapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLiteraturaProducción textualLecto-escrituraDidácticaLiteratureTextual productionDidacticsReading and writingAportaciones de la narrativa contemporánea al desarrollo de otras miradas y producciones literarias.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisChavarro, C. Maria Fernada. Valencia, T. Luz Fainery. (2016). Rasgos de la escritura femenina contemporánea en las novelas estaba la pájara pinta sentada en su verde limón y las horas secretas. https://repositorio.utp.edu.co/server/api/core/bitstreams/2d49ec61-7cf7 43de-831d-16e96f9c7068/contentGuerra, P., & Díaz, H. (s/f). Morosidades de Henry Diaz #comiccolombiano El Globoscopio. Elgloboscopio.com. Recuperado el 9 de abril de 2025, de http://www.elgloboscopio.com/2018/LICEO FEMENINO MERCEDES MARIÑO, Avda Caracas 23 54Sur, Bogotá. (s/f). Edupage.org. Recuperado el 9 de marzo de 2025, de https://liceofemeninomercedesn.edupage.org/Diaz, C., & Fernanda, L. (2021). La Literatura Afrocolombiana: una apuesta para la interculturalidad en el aula [Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/16836Martínez Mora, N. L. (2019). La literatura como hecho social y discursivo a través de la producción vernácula [Universidad Pedagogica Nacional]. http://hdl.handle.net/20.500.12209/11720Paula Andrea Hernández Pardo. Jorge Ivan Jaramillo. (2021). Estereotipos y representaciones del cuerpo de la mujer negra en dos obras de la literatura colombiana. De estrellas negras y bocas saladas.Revista de Filología y Lingüística de la. (s/f). Redalyc.org. Recuperado el 9 de abril de 2025, de https://www.redalyc.org/pdf/332/33267176001.pdfSalcedo, A. (2005). La crónica, el rostro humano de la noticia. En En: Manual de géneros periodísticos (pp. 89–120).Sanchez, G., & Sebatian, J. (2020). Una reflexión moral llamada Cómic. Universidad Pedagógica Nacional.Skliar, C. (2006). Aperturas entre pedagogía y literatura. En Entre pedagogía y literatura (pp. 17–23). Miño y Dávila Editores.Vasilachis. (2006). Estrategias De Investigacion Cualitativa. https://archive.org/details/vasilachis.-estrategias-de-investigacion-cualitativaimena Navarro Carvallo, M. (Ed.). (2019). Experiencias de lectura literaria en educación básica: Papelucho de Marcela Paz, un estudio de caso. 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