¡Contemos la historia! podcast y enseñanza de la historia para la construcción de paz en el colegio Fernando Mazuera Villegas a través del constructivismo social.

Este trabajo de investigación explora el uso del podcast como herramienta pedagógica para la enseñanza de la historia y la construcción de paz en el Colegio Fernando Mazuera Villegas. A través del constructivismo social, se busca que los estudiantes no solo consuman contenido histórico, sino que también produzcan sus propias narrativas a partir de testimonios de la comunidad. Se analizan conceptos como reconciliación y paisajes sonoros, y se emplea un enfoque cualitativo con metodología interpretativa. El proyecto incluye la implementación de un podcast educativo basado en entrevistas y experiencias locales, promoviendo la memoria histórica y la reflexión crítica en el aula.

• Autores: Pinto Roa, Oswaldo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20957
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/20957
• Palabra clave: Podcast; Enseñanza de la historia; Construcción de paz; Constructivismo; Reconciliación; Historia; Paisajes sonoros; Pedagogia; Testimonios; Podcast; History teaching; Peacebuilding; Constructivism; Reconciliation; History; Soundscapes; Pedagogy; Testimonies
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/