(2005). El sentido, una característica importante en las situaciones didácticas y los campos conceptuales: Una propuesta metodológica para el aprendizaje de las matemáticas.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Sentido, Una Característica Importante En Las Situaciones Didácticas Y Los Campos Conceptuales: Una Propuesta Metodológica Para El Aprendizaje De Las Matemáticas. 2005.
MLA (8th ed.) CitationEl Sentido, Una Característica Importante En Las Situaciones Didácticas Y Los Campos Conceptuales: Una Propuesta Metodológica Para El Aprendizaje De Las Matemáticas. 2005.
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