Impactos socioambientales del uso de jabones : una estrategia de educación en Química Verde para docentes de ciencias en formación inicial.

La creciente urbanización y demanda de productos de cuidado personal como los jabones de tocador ha llevado a un aumento significativo en la descarga de agentes químicos en aguas residuales. Afectan negativamente el tratamiento de aguas residuales y los ecosistemas acuáticos. Teniendo como objetivo, identificar los impactos socioambientales del uso generalizado de jabones convencionales, para la formulación de una estrategia de educación en química verde para docentes de ciencias en formación inicial de la Facultad de Ciencia y Tecnología en la UPN, que promueva el uso de alternativas más sustentabilidad ambientales de dichos productos. La metodología de la investigación se basa en un enfoque cualitativo y constructivista, donde los participantes participan formaran parte del aprendizaje y la recopilación de datos a través de sus experiencias y conocimientos previos. A través de talleres de sensibilización y trabajo práctico de laboratorio, se enseña sobre los componentes utilizados en la fabricación de jabones y se propone la elaboración de jabones artesanales como una solución viable para reducir la contaminación hídrica.

• Autores: Santiago Villamizar, Paola Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20975
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/20975
• Palabra clave: Jabones; Impactos socioambientales; Química verde; Estrategia educativa; Formación de profesores; Soaps; Socio-Environmental impacts; Green chemistry; Educational strategy
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/