Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015).
El presente texto hace una revisión con carácter de estado del arte de la didáctica de la música en una revista de circulación mundial (Eufonía – Didáctica de la música) con centro de operaciones en España, ésta tiene como objetos la circulación y publicación de artículos con carácter monográfico y...
- Autores:
-
Martínez Palacio, Gustavo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/607
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/607
- Palabra clave:
- Población objeto
Música - Estado del arte - 2014-2015
Nivel educativo
Tipo de formación
Música - Didáctica
Situación didáctica
Objeto - Obstáculo
Contrato didáctico
Transposición didáctica
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_2864808fc03081db5af7d237c6b6b32e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/607 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| title |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| spellingShingle |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). Población objeto Música - Estado del arte - 2014-2015 Nivel educativo Tipo de formación Música - Didáctica Situación didáctica Objeto - Obstáculo Contrato didáctico Transposición didáctica |
| title_short |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| title_full |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| title_fullStr |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| title_full_unstemmed |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| title_sort |
Estado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015). |
| dc.creator.fl_str_mv |
Martínez Palacio, Gustavo |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Fonseca Amaya, Guillermo |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Martínez Palacio, Gustavo |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Población objeto Música - Estado del arte - 2014-2015 Nivel educativo Tipo de formación Música - Didáctica Situación didáctica Objeto - Obstáculo Contrato didáctico Transposición didáctica |
| topic |
Población objeto Música - Estado del arte - 2014-2015 Nivel educativo Tipo de formación Música - Didáctica Situación didáctica Objeto - Obstáculo Contrato didáctico Transposición didáctica |
| description |
El presente texto hace una revisión con carácter de estado del arte de la didáctica de la música en una revista de circulación mundial (Eufonía – Didáctica de la música) con centro de operaciones en España, ésta tiene como objetos la circulación y publicación de artículos con carácter monográfico y experiencias documentadas por autores de diferentes nacionalidades en Hispanoamérica. Se realiza un rastreo de la didáctica de la música en el los documentos compilados a fin de comprender el estado de arte de la didáctica de la música en las fechas comprendidas (2014 – 2015) |
| publishDate |
2016 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2016 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-07-06T14:26:13Z 2017-12-12T21:39:43Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-07-06T14:26:13Z 2017-12-12T21:39:43Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TO-19577 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/607 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
TO-19577 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/607 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
BERGSLAND, A.; WECHSLER, R. (2013): «Movement-Music Relationships and Sound Design in MotionComposer, an Interactive Environment for Persons with (and without) Disabilities». Proceedings of re-new. Copenhague, pp. 56-62. BROOKS, T., y otros (2002): «Interaction with shapes and sounds as a therapy for special needs and rehabilitation». Proceedings of the 4th International Conference on Disability, Virtual Reality and Associated Technologies. Veszprem, Hungary. ELLIS, P. (2004). «Improving quality of life and well-being for children and the elderly through vibroacoustic sound therapy». Proceedings of ICCHP. Paris, France. July 7-9, pp. 416-422. MAURI, C., y otros (2009): «Entorno interactivo multimodal para personas con parálisis Fuentes/Bibliografía/Referencias bibliográficas/Notas cerebral». IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad: «Las tecnologías de apoyo en parálisis cerebral». Madrid. Aharonián C. (2004). Educación, arte, música. Uruguay. Tacuabé. Arduiz-Bravo A., Izquierdo A. M., (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma. Revista electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Vol. 1 No. 3, 130- 140. Astolfi J. P. (1998). Conceptos clave de la enseñanza de las disciplinas. España. Diada. Camilloni A. (2008). El saber Didáctico. Argentina. Paidós. Carlsen J., Madsen C., Price H., Hargreaves D.J., North A. C. (1998). La investigación en música. Eufonía: Didáctica de la música. España. Vol. 10. Grao. Díaz G. M. (2005). La educación musical en la escuela y el espacio Europeo de educación superior. Corporación corporal magisterio. Bilbao. Fonseca A. G. (2012). La didáctica: Una posibilidad para comprender la práctica docente. Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional. Garanta M.L., Chada M. del C., Barale C. (2000). La enseñanza y la didáctica: Aproximaciones a la construcción de una nueva relación. Fundamentos en Humanidades Vol. 1. Argentina. Hemsy de G. V. (2002). Pedagogía musical: Dos décadas de pensamiento y acción educativa. Argentina- México. Lumen. Hoyos. C. (2000). Aproximación Teórica a los Estados del Arte. En. Un modelo para la investigación documental. Guía teórico -práctica sobre construcción de Estados del Arte. Señal Editora Pliego de A. V. (2002). La formación del maestro especialista en música. Dialnet. Samper A. (2011). Educación musical a nivel superior e interculturalidad en el siglo XXI: nuevas epistemologías, nuevas aproximaciones didácticas. Bogotá. Universidad Javeriana. Serrallach L. (1981). Nueva pedagogía musical. Buenos aires. Ricordi americana. Zambrano L. A. (2005). Didáctica, pedagogía y saber. Bogotá. Magisterio. Zambrano L. A. (2006). Los hilos de la palabra. Pedagogía y Didáctica. Bogotá. Magisterio. Zambrano L. A., Meirieu P., Theodoropoulou E., Mutuale A., Shaepelink V. (2014). Filosofía de la educación y pedagogía. Argentina. Editorial Brujas. Zambrano L. A. (2005). Didáctica, pedagogía y saber. Bogotá. Magisterio. Zambrano L. A. (2007). Ciencias de la educación, psicopedagogía y didáctica.p.20.http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/anuariodoctoradoeducacion/article/vi ew/3841 Zaragozá J.L. (2009). Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje. España. Grao. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/articles-322806_recurso_1.pdf |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Pedagogía |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/607/1/TO-19577.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/607/2/TO-19577.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
49b5c7d6f4497d421e0d2756836d19ac 5cd0cdfe96fb39b876d80ec0db5db222 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1831931666720882688 |
| spelling |
Fonseca Amaya, GuillermoMartínez Palacio, Gustavo2017-07-06T14:26:13Z2017-12-12T21:39:43Z2017-07-06T14:26:13Z2017-12-12T21:39:43Z2016TO-19577http://hdl.handle.net/20.500.12209/607instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El presente texto hace una revisión con carácter de estado del arte de la didáctica de la música en una revista de circulación mundial (Eufonía – Didáctica de la música) con centro de operaciones en España, ésta tiene como objetos la circulación y publicación de artículos con carácter monográfico y experiencias documentadas por autores de diferentes nacionalidades en Hispanoamérica. Se realiza un rastreo de la didáctica de la música en el los documentos compilados a fin de comprender el estado de arte de la didáctica de la música en las fechas comprendidas (2014 – 2015)Submitted by Arnold Avila (aavila@pedagogica.edu.co) on 2017-05-24T21:04:42Z No. of bitstreams: 1 TO-19577.pdf: 1708751 bytes, checksum: 49b5c7d6f4497d421e0d2756836d19ac (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzman (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2017-07-06T14:26:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-19577.pdf: 1708751 bytes, checksum: 49b5c7d6f4497d421e0d2756836d19ac (MD5)Made available in DSpace on 2017-07-06T14:26:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-19577.pdf: 1708751 bytes, checksum: 49b5c7d6f4497d421e0d2756836d19ac (MD5) Previous issue date: 2016Made available in DSpace on 2017-12-12T21:39:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-19577.pdf: 1708751 bytes, checksum: 49b5c7d6f4497d421e0d2756836d19ac (MD5) Previous issue date: 2016PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalPoblación objetoMúsica - Estado del arte - 2014-2015Nivel educativoTipo de formaciónMúsica - DidácticaSituación didácticaObjeto - ObstáculoContrato didácticoTransposición didácticaEstado del arte de la didáctica de la música desde una revisión de la Revista Eufonía en los años (2014, 2015).info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBERGSLAND, A.; WECHSLER, R. (2013): «Movement-Music Relationships and Sound Design in MotionComposer, an Interactive Environment for Persons with (and without) Disabilities». Proceedings of re-new. Copenhague, pp. 56-62.BROOKS, T., y otros (2002): «Interaction with shapes and sounds as a therapy for special needs and rehabilitation». Proceedings of the 4th International Conference on Disability, Virtual Reality and Associated Technologies. Veszprem, Hungary.ELLIS, P. (2004). «Improving quality of life and well-being for children and the elderly through vibroacoustic sound therapy». Proceedings of ICCHP. Paris, France. July 7-9, pp. 416-422.MAURI, C., y otros (2009): «Entorno interactivo multimodal para personas con parálisis Fuentes/Bibliografía/Referencias bibliográficas/Notas cerebral». IV Jornadas Iberoamericanas de Tecnologías de Apoyo a la Discapacidad: «Las tecnologías de apoyo en parálisis cerebral». Madrid.Aharonián C. (2004). Educación, arte, música. Uruguay. Tacuabé.Arduiz-Bravo A., Izquierdo A. M., (2002). Acerca de la didáctica de las ciencias como disciplina autónoma. Revista electrónica de Enseñanza de las Ciencias. Vol. 1 No. 3, 130- 140.Astolfi J. P. (1998). Conceptos clave de la enseñanza de las disciplinas. España. Diada.Camilloni A. (2008). El saber Didáctico. Argentina. Paidós.Carlsen J., Madsen C., Price H., Hargreaves D.J., North A. C. (1998). La investigación en música. Eufonía: Didáctica de la música. España. Vol. 10. Grao.Díaz G. M. (2005). La educación musical en la escuela y el espacio Europeo de educación superior. Corporación corporal magisterio. Bilbao.Fonseca A. G. (2012). La didáctica: Una posibilidad para comprender la práctica docente. Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional.Garanta M.L., Chada M. del C., Barale C. (2000). La enseñanza y la didáctica: Aproximaciones a la construcción de una nueva relación. Fundamentos en Humanidades Vol. 1. Argentina.Hemsy de G. V. (2002). Pedagogía musical: Dos décadas de pensamiento y acción educativa. Argentina- México. Lumen.Hoyos. C. (2000). Aproximación Teórica a los Estados del Arte. En. Un modelo para la investigación documental. Guía teórico -práctica sobre construcción de Estados del Arte. Señal EditoraPliego de A. V. (2002). La formación del maestro especialista en música. Dialnet.Samper A. (2011). Educación musical a nivel superior e interculturalidad en el siglo XXI: nuevas epistemologías, nuevas aproximaciones didácticas. Bogotá. Universidad Javeriana.Serrallach L. (1981). Nueva pedagogía musical. Buenos aires. Ricordi americana.Zambrano L. A. (2005). Didáctica, pedagogía y saber. Bogotá. Magisterio.Zambrano L. A. (2006). Los hilos de la palabra. Pedagogía y Didáctica. Bogotá. Magisterio.Zambrano L. A., Meirieu P., Theodoropoulou E., Mutuale A., Shaepelink V. (2014). Filosofía de la educación y pedagogía. Argentina. Editorial Brujas.Zambrano L. A. (2005). Didáctica, pedagogía y saber. Bogotá. Magisterio.Zambrano L. A. (2007). Ciencias de la educación, psicopedagogía y didáctica.p.20.http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/anuariodoctoradoeducacion/article/vi ew/3841Zaragozá J.L. (2009). Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje. España. Grao.http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/articles-322806_recurso_1.pdfORIGINALTO-19577.pdfapplication/pdf1708751http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/607/1/TO-19577.pdf49b5c7d6f4497d421e0d2756836d19acMD51THUMBNAILTO-19577.pdf.jpgTO-19577.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5971http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/607/2/TO-19577.pdf.jpg5cd0cdfe96fb39b876d80ec0db5db222MD5220.500.12209/607oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6072025-04-03 14:36:56.166Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |