Uso del tiempo antropozooriginal creativo, experiencias y vivencias biocéntricas con equinos.
Esta investigación presentada como trabajo de fin de grado (TFG) tiene como propósito principal explorar las distintivas emociones generadas a partir de la intervención realizada con los caballos, analizando que desde el área recreativa se pueda hacer uso de este tipo de prácticas para mejorar la ca...
- Autores:
-
Vallejo Bohorquez, Edwin Alonso
Forero Mayorga, Yennifer Estefania
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20925
- Palabra clave:
- Biocentrismo
Caballo
Zoología
Relación con animales
Emociones
Responsabilidad
Equitación
Antropozolúdica
Biocentrism
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Esta investigación presentada como trabajo de fin de grado (TFG) tiene como propósito principal explorar las distintivas emociones generadas a partir de la intervención realizada con los caballos, analizando que desde el área recreativa se pueda hacer uso de este tipo de prácticas para mejorar la calidad de vida de los individuos. Dicho esto, se realizó un módulo que permite reconocer la información del caballo y de como este se relaciona emocionalmente con el ser humano, permitiendo generar una práctica participativa congruente en la indagación profunda de las emociones que surgen a partir de la interacción de ambas especies. En compañía del instructor del club Equorum especializado en este tipo de intervención, se logra detallar las significantes emociones que aporta la interacción con el ser no humano (caballos) como la reflexión del cuidado, protección e/y respeto hacia este, deduciendo que las intervenciones con equinos son una alternativa de reflexión emocional con la naturaleza y puede ser usada como herramienta educativa para beneficiar la calidad de vida de las personas. |
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Acero, M (2023). De salvajes a mascotas: construcción histórica de los animales de compañía. [editorial]. Editorial Aula de Humanidades. Argentina, C. D. L. E. S. ANTROZOOLOGÍA: DEFINICIONES, ÁREAS DE DESARROLLO Y APLICACIONES PRÁCTICAS PARA PROFESIONALES DE LA SALUD. Autor corporativo (2022, 17 de agosto). Las mafias se apoderan de la hípica en EEUU: jinetes muertos, apuestas ilegales y caballos drogados. [Web]. El español. URL. https://www.elespanol.com/deportes/otros-deportes/20220817/apoderan-eeuu-jinetes-apuestas-ilegales-caballos-drogados/695930727_0.html Aza Salazar, S. A. (2023). Prácticas de manejo en reproductores de Caballo Criollo Colombiano (CCC). Azas, A. (2023). Las cabalgatas el turismo de aventura en la reserva de producción de fauna Chimborazo”. [Investigación]. https://repositorio.uta.edu.ec/server/api/core/bitstreams/bf32dc04-7d68-48d8-ae9f-1b9d763c1a9f/content Bagnara, F., Carpenedo, L. M., Pagotto, L., Monteiro, C., & Rogalski, J. M. (2019). Jardim Sensorial e Atividades Lúdicas no Centro Equoterapia do Cavalo Crioulo. Ifrs.edu.br. https://eventos.ifrs.edu.br/index.php/Salao_IFRS/SEMEX2018/paper/view/4893 Bohórquez, J. I. (1946). El caballo: Su origen, evolución y relaciones con el hombre. Revista de la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia, 15(90), 48-55. Boyd, B. (2017). Archaeology and Human–Animal Relations: Thinking Through Anthropocentrism. Annual Review Of Anthropology, 46(1), 299-316. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-102116-041346 Campoverde, R y Cedeño, P. (2020). Diseño de una propuesta para realizar la planificación del evento "Cabalgata Internacional 2020 en conmemoración del Bicentenario de la Fedequinas. (2019). Federación Colombiana de Asociaciones Equinas. Documento web. https://fedequinas.org/wp-content/uploads/2019/05/REGLAMENTO2019.pdf Fedequinas. (2019). Federación Colombiana de Asociaciones Equinas. 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Estudio de caso: revisión de las investigaciones de caballo criollo colombiano durante los últimos 10 años para nuevas exploraciones. Olarte, M. A., Bentosela, M., Meléndez-Samó, L., Lavoviello, M., Moretti, M., Perrone, M., Cavalli, C., Simpson, M. G., Hugues Hernandorena, B., Diaz Videla, M. (2018). Antrozoología, Multidisciplinario Campo de Investigación. Independently Published Ownby, J. (2024). La segunda vida de los caballos esclavos de Bogotá. [web]. El país. URL. https://elpais.com/america-colombia/2024-03-31/la-segunda-vida-de-los-caballos-esclavos-de-bogota.html Parra Betancurt, J. C. (2016). El zootecnista y su labor con equinos destinados a terapias humanas (equinoterapia) (Doctoral dissertation). Pereira Salazar, C. A., Núñez Morales, V. A. (2012). Vivencias en la equinoterapia: desde los/as niños/as, padres y el equipo que participan. Universidad del Bío-Bío, Chillan. http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1553 Rodriguez, D (2024) Uso del tiempo y antrozoología (experiencia con equinos). [Investigación]. http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/19500/Uso%20del%20tiempo%20y%20antrozoolog%c3%ada%20%28experiencia%20con%20equinos%29.pdf?sequence=6&isAllowed=y Rogero García, J. (2009). La investigación sobre el uso del tiempo. Cuadernos Metodológicos. Román, M. (2015). Terapia asistida con caballos: proyecto de intervención en un niño con Síndrome de Down. [Investigación]. https://crea.ujaen.es/server/api/core/bitstreams/97264704-0133-40c1-bed6-00d2d2838e33/content SciELO - Scientific electronic library online. (2025). Scielo.cl. https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0301-732X2010000200004&scr Torrente, S (2012). Interacción con caballos; etología racional. 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Garzón Pérez, Luis AlfonsoVallejo Bohorquez, Edwin AlonsoForero Mayorga, Yennifer EstefaniaTenjo- Cundinamarca - Club equorum2025-03-12T18:47:11Z2025-03-12T18:47:11Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12209/20925instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Esta investigación presentada como trabajo de fin de grado (TFG) tiene como propósito principal explorar las distintivas emociones generadas a partir de la intervención realizada con los caballos, analizando que desde el área recreativa se pueda hacer uso de este tipo de prácticas para mejorar la calidad de vida de los individuos. Dicho esto, se realizó un módulo que permite reconocer la información del caballo y de como este se relaciona emocionalmente con el ser humano, permitiendo generar una práctica participativa congruente en la indagación profunda de las emociones que surgen a partir de la interacción de ambas especies. En compañía del instructor del club Equorum especializado en este tipo de intervención, se logra detallar las significantes emociones que aporta la interacción con el ser no humano (caballos) como la reflexión del cuidado, protección e/y respeto hacia este, deduciendo que las intervenciones con equinos son una alternativa de reflexión emocional con la naturaleza y puede ser usada como herramienta educativa para beneficiar la calidad de vida de las personas.Submitted by Yennyfer Estefania Forero Mayorga (yeforerom@upn.edu.co) on 2025-03-10T22:15:25Z No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado Uso del tiempo antropozooriginal.pdf: 2426101 bytes, checksum: 923262f24738cb9802cd1d900feb5524 (MD5) Licencia de uso de trabajos favor de la Universidad Pedagógica Nacional.pdf: 1216621 bytes, checksum: acabe463cb30a3cb9149a8488a908011 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2025-03-11T14:39:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado Uso del tiempo antropozooriginal.pdf: 2426101 bytes, checksum: 923262f24738cb9802cd1d900feb5524 (MD5) Licencia de uso de trabajos favor de la Universidad Pedagógica Nacional.pdf: 1216621 bytes, checksum: acabe463cb30a3cb9149a8488a908011 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2025-03-12T18:47:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Proyecto de grado Uso del tiempo antropozooriginal.pdf: 2426101 bytes, checksum: 923262f24738cb9802cd1d900feb5524 (MD5) Licencia de uso de trabajos favor de la Universidad Pedagógica Nacional.pdf: 1216621 bytes, checksum: acabe463cb30a3cb9149a8488a908011 (MD5)Made available in DSpace on 2025-03-12T18:47:11Z (GMT). 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In the company of the instructor from the Equorum club specialized in this type of intervention, it is possible to detail the significant emotions that the interaction with the non-human being (horses) brings, such as the reflection of care, protection and/and respect towards it, deducing that the interventions with horses are an alternative for emotional reflection with nature and can be used as an educational tool to benefit people's quality of life.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalBiocentrismoCaballoZoologíaRelación con animalesEmocionesResponsabilidadEquitaciónAntropozolúdicaBiocentrismHorseZoologyRelationship with animalsEmotionsResponsibilityRidingAnthropozoludicUso del tiempo antropozooriginal creativo, experiencias y vivencias biocéntricas con equinos.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcero, M (2023). De salvajes a mascotas: construcción histórica de los animales de compañía. [editorial]. Editorial Aula de Humanidades. Argentina, C. D. L. E. S. ANTROZOOLOGÍA: DEFINICIONES, ÁREAS DE DESARROLLO Y APLICACIONES PRÁCTICAS PARA PROFESIONALES DE LA SALUD.Autor corporativo (2022, 17 de agosto). Las mafias se apoderan de la hípica en EEUU: jinetes muertos, apuestas ilegales y caballos drogados. [Web]. El español. URL. https://www.elespanol.com/deportes/otros-deportes/20220817/apoderan-eeuu-jinetes-apuestas-ilegales-caballos-drogados/695930727_0.htmlAza Salazar, S. A. (2023). Prácticas de manejo en reproductores de Caballo Criollo Colombiano (CCC).Azas, A. (2023). Las cabalgatas el turismo de aventura en la reserva de producción de fauna Chimborazo”. [Investigación]. https://repositorio.uta.edu.ec/server/api/core/bitstreams/bf32dc04-7d68-48d8-ae9f-1b9d763c1a9f/contentBagnara, F., Carpenedo, L. M., Pagotto, L., Monteiro, C., & Rogalski, J. M. (2019). Jardim Sensorial e Atividades Lúdicas no Centro Equoterapia do Cavalo Crioulo. Ifrs.edu.br. https://eventos.ifrs.edu.br/index.php/Salao_IFRS/SEMEX2018/paper/view/4893Bohórquez, J. I. (1946). El caballo: Su origen, evolución y relaciones con el hombre. Revista de la Facultad de Medicina Veterinaria y de Zootecnia, 15(90), 48-55.Boyd, B. (2017). Archaeology and Human–Animal Relations: Thinking Through Anthropocentrism. Annual Review Of Anthropology, 46(1), 299-316. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-102116-041346Campoverde, R y Cedeño, P. (2020). Diseño de una propuesta para realizar la planificación del evento "Cabalgata Internacional 2020 en conmemoración del Bicentenario de la Fedequinas. (2019). Federación Colombiana de Asociaciones Equinas. Documento web. https://fedequinas.org/wp-content/uploads/2019/05/REGLAMENTO2019.pdfFedequinas. (2019). Federación Colombiana de Asociaciones Equinas. 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