La investigación educativa en la década del 80: un esfuerzo cualitativo.

La producción investigativa en educación en los años 80 presenta un gran dinamismo y aunque su tratamiento temático y la calidad de los trabajos muestran cierto grado de heterogeneidad, este campo registra avances destacados en relación con las décadas anteriores. A dicha producción han contribuido profesionales de distintas disciplinas que marcan con el sello de su respectiva formación, la escogencia e interpretación de las dimensiones del fenómeno educativo. Sociólogos, economistas, historiadores, antropólogos, pedagogos, físicos, matemáticos, participan en los diversos equipos en los que se llevan a cabo investigaciones de carácter teórico, histórico, descriptivo, de diagnóstico o empírico, que tienden a precisar las necesidades básicas del sistema educativo.

• Autores: Herrera C., Martha Cecilia
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1990
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5555
• Acceso en línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5189; http://hdl.handle.net/20.500.12209/5555
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0