Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia

Autores:
Agudelo Cataño, Yahir Alejandro
Correa Valencia, Laura
Taborda Restrepo, Eliana María
Tipo de recurso:
Review article
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Institución Universitaria de Envigado
Repositorio:
Repositorio IUE
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:localhost:20.500.12717/896
Acceso en línea:
http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/896
Palabra clave:
Estrategias de afrontamiento
Tesis y disertaciones académicas
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
id RIUE2_ef451dd862162b4c50c2c16adde67714
oai_identifier_str oai:localhost:20.500.12717/896
network_acronym_str RIUE2
network_name_str Repositorio IUE
repository_id_str
dc.title.en_ES.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
title Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
spellingShingle Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
Estrategias de afrontamiento
Tesis y disertaciones académicas
title_short Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
title_full Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
title_fullStr Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
title_full_unstemmed Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
title_sort Estrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquia
dc.creator.fl_str_mv Agudelo Cataño, Yahir Alejandro
Correa Valencia, Laura
Taborda Restrepo, Eliana María
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Castaño Ramírez, Sandra Milena
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Agudelo Cataño, Yahir Alejandro
Correa Valencia, Laura
Taborda Restrepo, Eliana María
dc.subject.other.none.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento
Tesis y disertaciones académicas
topic Estrategias de afrontamiento
Tesis y disertaciones académicas
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-10-22T16:44:09Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-10-22T16:44:09Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
acceptedVersion
dc.type.local.en_ES.fl_str_mv Artículo de revisión
dc.type.redcol.en_ES.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREV
format http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/896
url http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/896
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.extent.en_ES.fl_str_mv 8 p.
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Envigado, Colombia
institution Institución Universitaria de Envigado
dc.source.bibliographicCitation.en_ES.fl_str_mv REFERENCIAS. Amaris, M., Madarriaga, C. y Valle, M. (2013). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. Psicología desde el Caribe, 30 (1). P. 123-145. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21328600007 American psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders, (4th ed, text revision). Washington, Dc: American Psychiatric Association. Badia, M. y León, A. (2002). Estrés y afrontamiento en familias con hijos afectados de Parálisis Cerebral. Universidad de Salamanca. España. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10366/115503 Caballo, V. y Simón, M. (2006). Manual de psicología clínica infantil y del adolescente. Madrid, España. Psicología pirámide. Cano, G., Rodríguez, F. y García, M. (2006). Adaptación española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento. Actas Españolas de Psiquiatría. ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 7 de 8 Córdoba, L., Mora, A., Bedoya, Á., y Verdugo, M. (2007). Familias de Adultos con Discapacidad Intelectual en Cali, Colombia, Desde el Modelo de Calidad de Vida. Psykhe, 16(2), 29-42. Gómez, E., y Villa, J. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalización. Revista Justicia Juris, 10 (1), 11-20. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a02.pdf Handal, M. (2016). Impacto de la discapacidad Intelectual En La Familia Estudio De Caso, ISSN 2077-2161. P.56. Recuperado de: http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v14n1/v14n1_a03.pdf Lazarus, R.S., y Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer. Luckasson, R., Borthwick-Duffy S., Buntix, WH.E. Coulter, DÍ, Craig, E.M., Reeve, A., y cols. (2002). Mental Retardation. Definition, classification and systems of supports (10th Ed.). Washington, DC: American Association on Mental Retardation. [Traducción al castellano de M.A. Verdugo y C. Jenaro (en prensa). Madrid: Alianza Editorial]. Martí, I. (2011). Estudio Etiológico del Retraso Psicomotor y Discapacidad Intelectual: Integración de las pruebas genéticas con otras pruebas para el diagnóstico de retrasos no filiados, Neurología Infantil. Hospital Donostia, pág. 2, Disponible: http://www.avpap.org/documentos/gipuzkoa2011/geneticaDI.pdf Ministerio de Salud y Protección Social. (2015). Sala situacional de Personas con Discapacidad. Recuperado de https://discapacidadcolombia.com/phocadownloadpap/ESTADISTICAS/Sala-situacional-discapacidad-Nacional-agosto-2015.pdf Rosselli. M., Ardila. A., Pineda, D. y Lopera, F. (1992). Neuropsicología Infantil, Prensa creativa ISBN 958-9263-23 (2), p. 317-318 Tobin, D., Holroyd, K., Reynolds, R. y Wigal, J. (1989). The hierarchical factor structure of Coping Strategies Inventory. Cognitive Therapy and Research, 13(4), 343-361. C.V.
bitstream.url.fl_str_mv https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/1/iue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/2/license.txt
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/3/iue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.txt
https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/4/iue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 439c5e245eb9a161c40b43a401e8f78e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
517048d67bcfd08900d34d576fe19b1c
463fd7f6f5fc0dbcbffa37f51a19acfe
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio IUE
repository.mail.fl_str_mv dspace@iue.edu.co
_version_ 1814349622619930624
spelling Por medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Institución Universitaria de Envigado IUE, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Institución Universitaria de Envigado, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Institución Universitaria de Envigado no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Institución Universitaria de Envigado, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Castaño Ramírez, Sandra MilenaAgudelo Cataño, Yahir AlejandroCorrea Valencia, LauraTaborda Restrepo, Eliana María2020-10-22T16:44:09Z2020-10-22T16:44:09Z2018http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/handle/20.500.12717/8968 p.application/pdfspaEstrategias de afrontamientoTesis y disertaciones académicasEstrategias de afrontamiento predominantes en padres de adultos con discapacidad intelectual, vinculados a la Corporación Crear Unidos en Envigado Antioquiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bchttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionacceptedVersionArtículo de revisiónhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVEnvigado, ColombiaREFERENCIAS. Amaris, M., Madarriaga, C. y Valle, M. (2013). Estrategias de afrontamiento individual y familiar frente a situaciones de estrés psicológico. Psicología desde el Caribe, 30 (1). P. 123-145. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21328600007 American psychiatric Association. (2000). Diagnostic and statistical manual of mental disorders, (4th ed, text revision). Washington, Dc: American Psychiatric Association. Badia, M. y León, A. (2002). Estrés y afrontamiento en familias con hijos afectados de Parálisis Cerebral. Universidad de Salamanca. España. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10366/115503 Caballo, V. y Simón, M. (2006). Manual de psicología clínica infantil y del adolescente. Madrid, España. Psicología pirámide. Cano, G., Rodríguez, F. y García, M. (2006). Adaptación española del Inventario de Estrategias de Afrontamiento. Actas Españolas de Psiquiatría. ARTICULO DE TRABAJO DE GRADO Código: F-PI-028 Versión: 01 Página 7 de 8 Córdoba, L., Mora, A., Bedoya, Á., y Verdugo, M. (2007). Familias de Adultos con Discapacidad Intelectual en Cali, Colombia, Desde el Modelo de Calidad de Vida. Psykhe, 16(2), 29-42. Gómez, E., y Villa, J. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalización. Revista Justicia Juris, 10 (1), 11-20. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a02.pdf Handal, M. (2016). Impacto de la discapacidad Intelectual En La Familia Estudio De Caso, ISSN 2077-2161. P.56. Recuperado de: http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v14n1/v14n1_a03.pdf Lazarus, R.S., y Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer. Luckasson, R., Borthwick-Duffy S., Buntix, WH.E. Coulter, DÍ, Craig, E.M., Reeve, A., y cols. (2002). Mental Retardation. Definition, classification and systems of supports (10th Ed.). Washington, DC: American Association on Mental Retardation. [Traducción al castellano de M.A. Verdugo y C. Jenaro (en prensa). Madrid: Alianza Editorial]. Martí, I. (2011). Estudio Etiológico del Retraso Psicomotor y Discapacidad Intelectual: Integración de las pruebas genéticas con otras pruebas para el diagnóstico de retrasos no filiados, Neurología Infantil. Hospital Donostia, pág. 2, Disponible: http://www.avpap.org/documentos/gipuzkoa2011/geneticaDI.pdf Ministerio de Salud y Protección Social. (2015). Sala situacional de Personas con Discapacidad. Recuperado de https://discapacidadcolombia.com/phocadownloadpap/ESTADISTICAS/Sala-situacional-discapacidad-Nacional-agosto-2015.pdf Rosselli. M., Ardila. A., Pineda, D. y Lopera, F. (1992). Neuropsicología Infantil, Prensa creativa ISBN 958-9263-23 (2), p. 317-318 Tobin, D., Holroyd, K., Reynolds, R. y Wigal, J. (1989). The hierarchical factor structure of Coping Strategies Inventory. Cognitive Therapy and Research, 13(4), 343-361. C.V.Pregrado en PsicologíaPregradoFacultad de Ciencias Sociales. Pregrado en PsicologíaInstitución Universitaria de EnvigadoORIGINALiue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdfiue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdfapplication/pdf295282https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/1/iue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf439c5e245eb9a161c40b43a401e8f78eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTiue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.txtiue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.txtExtracted texttext/plain27437https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/3/iue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.txt517048d67bcfd08900d34d576fe19b1cMD53THUMBNAILiue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.jpgiue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1698https://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/896/4/iue_rep_pre_psi_agudelo_2018_discapacidad_intelectual_art.pdf.jpg463fd7f6f5fc0dbcbffa37f51a19acfeMD5420.500.12717/896oai:localhost:20.500.12717/8962022-05-17 10:41:55.045Repositorio IUEdspace@iue.edu.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