Modelos mixtos y comunicación: una aproximación al futuro de la integración tecnológica en la Educación Superior
- Autores:
-
Hernández Lugo, Marena de la Caridad
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
- Repositorio:
- Repositorio Corporación Unificada Nacional de Educación Superior
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Hernández Lugo, Marena de la Caridad2024-12-30 00:00:002025-11-04T20:44:36Z2024-12-30 00:00:00%0-%12-%302011-9070https://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/1058210.52143/2711-029X.10242711-029Xhttps://doi.org/10.52143/2711-029X.1024application/pdfFondo Editorial CUNIgnis - 2025https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistas.cun.edu.co/index.php/ignis/article/view/1024Educación superiormodelos mixtosaprendizaje híbridointeligencia artificialbienestar estudiantilHigher educationBlended modelsHybrid learningArtificial intelligenceStudent well-beingModelos mixtos y comunicación: una aproximación al futuro de la integración tecnológica en la Educación SuperiorArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttps://revistas.cun.edu.co/index.php/ignis/article/download/1024/734Núm. 18 , Año 2024 : Revista Ignis791867IgnisAfanador Cubillos, N. 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