Diseño de metodologias y herramientas para estructurar un sistema de gestión de calidad para colegios, acorde con el contexto educativo y los requisitos de la norma ISO 9001-2000

102 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2627
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/2627
Palabra clave:
Calidad de la educación
Escuelas
Estrategias para el desarrollo
Rights
License
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spelling Diseño de metodologias y herramientas para estructurar un sistema de gestión de calidad para colegios, acorde con el contexto educativo y los requisitos de la norma ISO 9001-2000Calidad de la educaciónEscuelasEstrategias para el desarrollo102 Páginas.Este trabajo tiene como objetivo diseñar metodologías y herramientas que permitan guiar a los colegios, sobre cómo estructurar un sistema de gestión de calidad, que esté acorde con la gestión educativa colombiana y los requisitos de la Norma ISO: 9001:2000. Como primera medida se realizó una revisión bibliográfica sobre la historia y los avances que ha tenido la gestión educativa en Colombia y también de algunos modelos de calidad Internacional. Para su diseño se definió como primera medida el requisito de la norma, luego se estableció la relación y alineación del requisito de la norma con el contexto educativo y finalmente se sugirió la aplicación de metodologías y herramientas específicas.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónQuiroga Otálora, CrisantoRincón Gómez, Adriana Ivone2012-06-20T13:26:36Z2012-06-20T13:26:36Z20082012-06-20Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfAL TABLERO. VELEZ, Cecilia María. Plan de Desarrollo Educativo. En: Al Tablero, Bogotá. (marzo, 2003); p. 7ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA. Plan de Mejoramiento. Herramienta de gestión para el desarrollo institucional. Bogotá, 2005.ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA.. Galardón a la Excelencia. Guía de Evaluación. Bogotá, 1997SECRETARIA DE EDUCACION DE BOGOTA. Al Tablero. Artículo Plan de Desarrollo Educativo. Bogotá, 2003CABALLERO, Piedad. Educación y Cultura. Segundo Congreso Pedagógico Nacional. FECODE, Bogotá, 1995.DRUCKER, Meter. Los Desafíos de la Gerencia para el Siglo XXI. Editorial Norma. Nueva Cork, 1999GOMEZ, Buendía Hernando. Educación. La Agenda del Siglo XXI ¿Hacia un desarrollo humano¿. Tercer Mundo Editores. Bogotá, 1999ICONTEC. Norma Técnica Colombiana: 9001:2000 . Instituto Colombiano de Normas Técnica. Bogotá, 2006ICONTEC Guia para la implementación de la Norma ISO 9001 en establecimientos de educación formal en los niveles de preescolar, básica, media ty en establecimientos de educación formal. Bogotá, 2005MANES, Juan Manuel. Seminario ¿Modelos de Calidad para la Educación del siglo XXI. Bogotá, 2005MANRIQUE, Francisco. Educación y Cultura. Segundo Congreso Pedagógico Nacional. FECODE. Bogotá, 1995MEALS DE COLOMBIA. Proyecto Educativo Lideres el Siglo XXI Una Ventana al Futuro de Colombia. . Bogotá, 1999MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Manual de Autoevaluación y clasificación de establecimientos educativos privados par la definición de tarifas. Bogota, 2006MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Ley General de Educación.PUENTES, Osma Yesid. Organizaciones Escolares Inteligentes. Gestión de Entornos Educativos de Calidad. Editorial Magisterio. Bogotá, 2005.https://hdl.handle.net/10818/262789213TE04734Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/26272025-12-11T18:27:02Z
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