Plan de acción para promover la coherencia de las prácticas docentes con el modelo constructivista en Imagine Jardín infantil
108 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/50613
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/50613
- Palabra clave:
- Educadores de la primera infancia
Constructivismo
Personal docente
Planificación educativa
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
| Summary: | 108 páginas |
|---|