Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia

118 páginas

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

id	REPOUSABAN_f2ea5752966881ccba76bf600f73f1a2
oai_identifier_str	oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/50417
network_acronym_str	REPOUSABAN
network_name_str	Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
spelling	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemiaNeurocienciasAprendizajeMotivación (Psicología)Estrés (Psicología)Memoria118 páginasLa pandemia en todo el mundo ha traído consecuencias dentro del marco educativo, suscitando retos y preocupaciones en los agentes educativos que se encuentran dentro de las instituciones educativas. Debido a esto, se han ocasionado diversos efectos colaterales en la educación y aprendizaje en los estudiantes en Colombia y en otros países. Por lo que se ve la necesidad de buscar nuevas estrategias que respondan a dichas necesidades. Dentro de muchas investigaciones se encontró una que se realizó en la Universidad de La Sabana, acerca de la percepción de los docentes sobre el aprendizaje de sus estudiantes en tiempos de pandemia. Dicha investigación fue el punto de partida para abordar las preocupaciones de los docentes respecto al aprendizaje en pandemia bajo el método de análisis bibliográfico.The pandemic around the world has brought consequences within the educational framework, raising challenges and concerns in educational agents within educational institutions. Due to this, various collateral effects have been caused in education and learning in students in Colombia and in other countries. Therefore, the need to look for new strategies that respond to these needs is seen. Among many investigations, one was found that was carried out at the University of La Sabana, about the perception of teachers about the learning of their students in times of panemia. This research was the starting point to address the concerns of teachers regarding learning in pandemic taking into account the method of bibliographic analysis. In the results of the bibliographic analysis, four key elements were found that were conceptualized in the light of neurosciences; stress, motivation, autonomy and memory. The results of the bibliographic search agreed that the brain does not work in a fragmented way, that is, neurosciences visualize the human being as an integral being, since, for the learning process to take place, it is necessary to understand that motivation , memory, autonomy and stress reduction are processes that are worked on simultaneously.Universidad de La SabanaGarcía Sanz, SaraArias Cortes, Laura Alejandra2022-05-11T12:51:08Z2022-05-11T12:51:08Z2022-01-13Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/50417285423TE11668spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/504172025-12-15T17:11:55Z
dc.title.none.fl_str_mv	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
title	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
spellingShingle	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia Neurociencias Aprendizaje Motivación (Psicología) Estrés (Psicología) Memoria
title_short	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
title_full	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
title_fullStr	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
title_full_unstemmed	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
title_sort	Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia
dc.contributor.none.fl_str_mv	García Sanz, Sara
dc.subject.none.fl_str_mv	Neurociencias Aprendizaje Motivación (Psicología) Estrés (Psicología) Memoria
topic	Neurociencias Aprendizaje Motivación (Psicología) Estrés (Psicología) Memoria
description	118 páginas
publishDate	2022
dc.date.none.fl_str_mv	2022-05-11T12:51:08Z 2022-05-11T12:51:08Z 2022-01-13
dc.type.none.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.identifier.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/10818/50417 285423 TE11668
url	https://hdl.handle.net/10818/50417
identifier_str_mv	285423 TE11668
dc.language.none.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
rights_invalid_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana
publisher.none.fl_str_mv	Universidad de La Sabana
institution	Universidad de la Sabana
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_	1860891603667779585

Las neurociencias : la clave para la educación en tiempos de pandemia

Publicaciones similares