Elevar el nivel académico del Gimnasio Moderno Nuevas Personitas, apoyado en la Educación personalizada de Víctor Gracía Hoz
100 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5749
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/5749
- Palabra clave:
- Métodos de enseñanza-Investigaciones-Bogotá (Colombia)
Investigación acción
Educación primaria-Investigaciones
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- License
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Elevar el nivel académico del Gimnasio Moderno Nuevas Personitas, apoyado en la Educación personalizada de Víctor Gracía HozMétodos de enseñanza-Investigaciones-Bogotá (Colombia)Investigación acciónEducación primaria-Investigaciones100 Páginas.Esta es un a investigación de carácter cualitativo, más exactamente investigación acción, proyectada a mejorar el área académica, con respecto a la metodología que se estaba impartiendo en el Gimnasio Moderno Nuevas Personitas referente a la educación personalizada. En la que los docentes y alumnos del citado plantes, fueron sus protagonistas. Fue una experiencia innovadora en el quehacer educativo; se da el paso al cambio, se rompe con paradigmas, como el de ver "a los docentes tradicionales aplicando metodologías ambiguas y sin mayores aportes para la educación", por el contrario aquí, son productores de un proyecto de investigación. El proyecto aún se esta llevando a cabo en la institución, donde se espera ser una de la pocas de la ciudad de Bogotá, que tienen el estilo de educación personalizada.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónMateus Vargas, María IsabelHernández Bernal, Mary Nelcy2013-02-06T14:17:57Z2013-02-06T14:17:57Z20022013-02-06Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfANGEL, Blández Julia. La investigación acción: un reto para el profesorado. España. Publicaciones INDE. 1996, p 13-182.GARCÍA, Hoz Víctor. La práctica de la educación personalizada. Rialp, S.A, Madrid, 1988, p 15-143.-----------------------------. Formación de profesores para la educación personalizada. Rialp, S.A, Madrid, 1996, p 47-79; p 103-149; p 253-295-----------------------------. Problemas y métodos de investigación en educación personalizada. Rialp, S.A, Madrid.LEÓN, Guevara Judith. La unidad de producción de conocimiento-udproco una mediación pedagógica para la formación en educación superior. Tomo I. Bogotá D.C. Colombia S.A, 2001.MOUNIER, Emmanuel. El personalismo. Edit. Universitaria, Buenos Aires, 10ª edición, 1974.ROGERS, Carls R. Convertirse en persona. Barcelona. Ediciones Piados Ibérica, S.A, 10ª Impresión,1996, p 243-333.ZAPATA, Edgar. Mercadeo educativo. Bogotá, septiembre de 2000.https://hdl.handle.net/10818/574986287TE03008Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/57492025-12-11T18:42:33Z |
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