Incidencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento de la actividad lectora en niños de 8 años de edad.
36 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/10185
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/10185
- Palabra clave:
- Lectura elemental -- Colombia
Investigación sobre la lectura -- Colombia
Lectura -- Pruebas de aptitud -- Colombia
Lectura infantil -- Colombia
- Rights
- License
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Incidencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento de la actividad lectora en niños de 8 años de edad.Lectura elemental -- ColombiaInvestigación sobre la lectura -- ColombiaLectura -- Pruebas de aptitud -- ColombiaLectura infantil -- Colombia36 Páginas.La presente investigación buscó caracterizar la influencia de los hábitos lectores de los padres en el fortalecimiento actitudinal de la actividad lectora de 14 niños de 8 años de edad y sus familias, pertenecientes a un colegio católico confesional de estrato 5 y 6. Se realizó bajo la metodología cuantitativa exploratoria. Se identificó que tanto los padres como los niños tienen unos buenos hábitos lectores, sin embargo no se logro identificar si existe una relación significativa y positiva donde los padres participantes transmitan el hábito de la lectura a sus hijos y que estos la realicen de forma espontánea; por lo que se sugiere, hacer unas comparación entre muestras poblacionales distintas que permitan corroborar la transmisión intergeneracional.Universidad de La SabanaEspecialización en Psicología EducativaFacultad de PsicologíaGiraldo Huertas, Juan JoséVergel Sosa, Rafael Fernando2014-04-05T15:11:08Z2014-04-05T15:11:08Z2014-04-052014Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfAndricáin, S., Marín de Sásá, F., y Rodríguez, A. O. (2001). Puertas a la lectura. Bogotá, D. C.: Editorial MagisterioAnger S. and Heineck G.(2010), Do Smart Parents Rise Smart Children? The Intergenerational Transmission of Cognitive Abilities?, Journal of Population Economics, vol. 23, n. 3, p. 1255- 1282.Black S. and Devereux P. (2010), Recent Development in Intergenerational Mobility, WP IZA 4866.Cardoso, A. R., Fontainha, E. and Monfardini, C. (2010). "Children's and Parents' Time Use: EmpiricalEvidence on Investment in Human Capital in France, Italy and Germany¿, Review of Economics of the Household. vol. 8, no. 4, 479-504.Diccionario de Psicología. (1985). México: Fondo de Cultura Económica.Dohmen T., Falk A. and Sunde U. (2011), The Intergenerational Transmission of Risk and Trust Attitudes, forthcoming Review of Economic Studies.Framo J.L. (1996) Familia de Origen y Psicoterapia: Un enfoque intergeneracional. Barcelona: PiadosHernández Sampieri, Fernández Callado, Baptista Lucio, 2010, Metodologia de la investigación, editorial Mcgraw ¿ hill.Lindbeck A. and Nyberg S. (2006), Raising Children to Work Hard: Altruism, Work Norms, and SocialInsurance, The Quarterly Journal of Economics, vol. 121, n. 4, p.1473-1503Mancini (2011).On Intergenerational Transmission of Reading Habits in Italy: Is a Good Example the Best Sermon?Peña Josefina, Barbosa francys, Hábitos de la lectora desde los inicio de la escolaridad, Revista entre Lenguas, Vol. 14, Enero ¿ Diciembre 2009.Vargas, (2002)Enfoque teóricos de la trasmisión intergeneracional, Universidad Nacional Autónoma de MéxicoCampus Iztacala .Revista Electrónica de Psicología IztacalaVol. 5 No. 2002.http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol5num2/ArticuloIntergenera cional.htmhttps://hdl.handle.net/10818/10185259154TE06378Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/101852025-12-11T18:21:41Z |
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Andricáin, S., Marín de Sásá, F., y Rodríguez, A. O. (2001). Puertas a la lectura. Bogotá, D. C.: Editorial Magisterio Anger S. and Heineck G.(2010), Do Smart Parents Rise Smart Children? The Intergenerational Transmission of Cognitive Abilities?, Journal of Population Economics, vol. 23, n. 3, p. 1255- 1282. Black S. and Devereux P. (2010), Recent Development in Intergenerational Mobility, WP IZA 4866. Cardoso, A. R., Fontainha, E. and Monfardini, C. (2010). "Children's and Parents' Time Use: EmpiricalEvidence on Investment in Human Capital in France, Italy and Germany¿, Review of Economics of the Household. vol. 8, no. 4, 479-504. Diccionario de Psicología. (1985). México: Fondo de Cultura Económica. Dohmen T., Falk A. and Sunde U. (2011), The Intergenerational Transmission of Risk and Trust Attitudes, forthcoming Review of Economic Studies. Framo J.L. (1996) Familia de Origen y Psicoterapia: Un enfoque intergeneracional. Barcelona: Piados Hernández Sampieri, Fernández Callado, Baptista Lucio, 2010, Metodologia de la investigación, editorial Mcgraw ¿ hill. Lindbeck A. and Nyberg S. (2006), Raising Children to Work Hard: Altruism, Work Norms, and SocialInsurance, The Quarterly Journal of Economics, vol. 121, n. 4, p.1473-1503 Mancini (2011).On Intergenerational Transmission of Reading Habits in Italy: Is a Good Example the Best Sermon? Peña Josefina, Barbosa francys, Hábitos de la lectora desde los inicio de la escolaridad, Revista entre Lenguas, Vol. 14, Enero ¿ Diciembre 2009. Vargas, (2002)Enfoque teóricos de la trasmisión intergeneracional, Universidad Nacional Autónoma de MéxicoCampus Iztacala .Revista Electrónica de Psicología IztacalaVol. 5 No. 2002.http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol5num2/ArticuloIntergenera cional.htm https://hdl.handle.net/10818/10185 259154 TE06378 |
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