Intervención educativa para enfermería: cuidado espiritual durante la enfermedad crónica

12 páginas

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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spelling	Intervención educativa para enfermería: cuidado espiritual durante la enfermedad crónicaEducational Intervention in Nursing: Spiritual Care during Chronic IllnessInvestigación en evaluación de enfermeríaAtención de enfermeríaEspiritualidadPersonal de enfermeríaEnfermedad crónicaResearch on nursing evaluationNursing careSpiritualityNursing staffChronic illness12 páginasObjetivos: evaluar la efectividad de la intervención educativa Cuidado espiritual de enfermería: integralidad del ser humano en el cuidado en personal de enfermería que trabaja con personas con enfermedad crónica. Materiales y método: se diseñó una intervención educativa para fortalecer la percepción de la espiritualidad y el cuidado espiritual del personal de enfermería. Se planteó un diseño cuasi experimental, con grupo control y experimental y evaluación pre y posprueba. Participaron enfermeras y auxiliares de enfermería de tres instituciones clínicas, seleccionadas en un muestreo no probabilístico, por conveniencia y asignación 1:1 para el grupo experimental (n = 112) y el control (n = 110). Resultados: la intervención modificó significativamente la percepción final total de la espiritualidad y el cuidado espiritual (p ¿ 0,016), con un tamaño del efecto d = 0,4 y una p = 0,84. Fue efectiva en modificar significativamente la percepción de la espiritualidad y el cuidado espiritual total (p ¿ 0,001), así como las subescalas de percepción de la espiritualidad, cuidado espiritual y cuidado personalizado (p ¿ 0,001); sin embargo, la subescala percepción del cuidado espiritual final no presentó diferencias significativas al comparar los grupos (p ¿ 0,024). grupos (p ¿ 0,024). Conclusiones: la intervención fue efectiva en modificar la percepción de la espiritualidad y el cuidado espiritual. Debe comprobarse su efectividad en entornos diferentes al de este estudio y se evidencia la necesidad de capacitar al personal de enfermería en esta temática a fin de que este cuidado se implemente en la práctica en el cuidado de personas en situaciones de enfermedad crónica.Universidad de La SabanaDirección de PublicacionesFacultad de Enfermería y Rehabilitación2017-05-18T15:33:53Z2017-05-18T15:33:53Z2017Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85text/plainimage/pngVargas-Escobar LM. Intervención educativa para enfermería: cuidado espiritual durante la enfermedad crónica. Aquichan. 2017;17(1):30-41. Doi: 10.5294/aqui.2017.17.1.41657-5997http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/5687http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/5687/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/3057710.5294/aqui.2017.17.1.4instname:Universidad de La Sabanareponame:Repositorio Institucional de la Universidad de La SabanaspaAquichan Vol. 17, No 1 (2017) p. 30-41117AquichanAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Vargas Escobar, Lina Maríaoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/305772025-09-15T17:16:42Z
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