La generación de cultura investigativa a través del fomento y especialización de disposiciones básicas investigativas

170 Páginas.

Autores:: Melo León, Jenny Mayerly

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2006

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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Historia de la pedagogía, Santafé de Bogotá, Ediciones Universidad de La Sabana, 1995.VAN DUK. Texto y contexto: semántica y pragmática del discurso. Madrid: Cátedra, 1980. pp. 147VILLALÓN. José R. Adaptación del taller: estrategias para promover el pensamiento critico en los estudiantes universitarios; 2° encuentro de nacional de educación y pensamiento: calidad de la educación y desarrollo humano. Madrid, 2001http://www.lablaa.org/ayudadetareas/espanol/espa161.htmhttp://www.gestiopolis.com/recursos4/docs/rrhh/compeun1.htmhttp://es.wikibooks.org/wiki/Administraci%C3%B3n_de_tiempo/Introducci%C3%B3n.htmwww.revistainterforum.com/espanol/articulos/012102negocios.htmlwww.emprendedor.com/articulos/proyecto_yo/administrar_el_tiempo.htmhttp://www.pucmmsti.edu.do/psp/oferta/talleres/documents/PUCMMPensamcrit.dochttp://hdl.handle.net/10818/308887846TE04842170 Páginas.Durante siglos el hombre ha estado en búsqueda de las cosas que hay a su alrededor que le afectan; utilizando como medio de aprendizaje la investigación. Esta propuesta es la ventana a las múltiples posibilidades que tienen los educadores para descubrir y analizar todos los sucesos que afectan su desempeño profesional en el aula, a través del fomento de disposiciones básicas investigativas; que tienen que ver con el desarrollo de competencias en cuanto a escritura, lectura, observación y manejo del tiempo; siendo la lectura el eje central de la propuesta. Por medio de la lectura es posible transformar la concepción de investigación, y fomentar el desarrollo de actividades encaminadas al estimulo del pensamiento critico reflexivo, primera estancia del pensar investigativo.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaInvestigación acción en educaciónPersonal docenteCalidad de la educaciónPensamiento creativoLa generación de cultura investigativa a través del fomento y especialización de disposiciones básicas investigativasbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationTEXT131774.pdf.txt131774.pdf.txtExtracted texttext/plain385170https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-c53b-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf4bec331dfe46682331a2d09105abfd8MD53falseAdministratorREADORIGINAL131774.pdf131774.pdfVer documento en PDFapplication/pdf1229728https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b2b7-52b7-e053-7e0910accd73/download75d24460803f78c51367b6dc922db548MD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b2b8-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTHUMBNAIL131774.pdf.jpg131774.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5502https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/29aea0d2-7cec-4846-9ebc-5b85706f99bc/download9ef4df53b8c889919eb2a83f6a82b377MD54falseAdministratorREAD10818/3088oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/30882025-08-09 04:36:48.506restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co

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