Análisis de la deserción estudiantil en la escuela colombiana de ciencias en salud ECSALUD SAS- municipio de Mocoa Putumayo
121 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/48839
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/48839
- Palabra clave:
- Deserción escolar
Estudiantes
Orientación pedagógica
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Análisis de la deserción estudiantil en la escuela colombiana de ciencias en salud ECSALUD SAS- municipio de Mocoa PutumayoDeserción escolarEstudiantesOrientación pedagógica121 páginasLa deserción estudiantil en la Escuela Colombiana de Ciencias de la Salud -ECSALUD MOCOA SAS-, es un fenómeno que afecta la Institución y tiene consecuencias significativas en los proyectos de vida de los estudiantes. Se hace necesario identificar las causas que motivan la deserción en estudiantes que se vinculan a programas del área de la salud en el período comprendido entre el año 2015-2019, y, a partir de los hallazgos, definir un plan de mejoramiento que permita mitigar la situación. Para la investigación se acude al enfoque cualitativo, tipo de Investigación Acción y se utilizan técnicas como la encuesta, la entrevista y el grupo focal. Se concluye que los factores que motivan la deserción son diversos y se requiere de un plan integral de intervención.Student desertion in the Colombian School of Health Sciences -ECSALUD MOCOA SAS-, is a phenomenon that affects the Institution and has significant consequences in the life projects of the students. It is necessary to identify the causes that motivate the dropout in students who are linked to programs in the health area in the period between 2015-2019; In addition, it is intended to know the factors that affect desertion, the effects it generates and, based on the findings, define an improvement plan that allows mitigating the situation. For the research, the mixed approach is used, the investigative modality is Action Research and techniques such as the survey, the interview and the focus group are used. It is concluded that the factors that motivate desertion are diverse and a comprehensive intervention plan is required.Universidad de La SabanaEspecialista en Gerencia EducativaRuíz Bohórquez, Carmen AliciaGrijalba Camacho, Omaira Marisol2021-10-08T14:36:46Z2021-10-08T14:36:46Z2021-08-03Tesis/Trabajo de grado – EspecializaciónTesis/Trabajo de grado – Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/48839TE11408282931spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/488392025-10-15T22:19:48Z |
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