Mejoramiento de la comprensión lectora en las estudiantes del grado sexto del Colegio de la Enseñanza, a partir de la aplicación de módulos de trabajo basados en la pedagogía conceptual
328 Páginas.
- Autores:
-
Álvarez Niño, Luz Marina
Ángel Joven, José Martín
Peña de Ruiz, María Mercedes
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5743
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/5743
- Palabra clave:
- Comprensión de lectura-Investigaciones-Bogotá (Colombia)
Niños-Libros y lectura-Investigaciones
Lectura elemental
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- License
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I - II q, 1411, a.6, cohttp://hdl.handle.net/10818/574386374TE03014328 Páginas.En esta investigación se formulan propósitos y procesos metodológicos mediante la construcción de módulos de trabajo buscando ante todo el crecimiento personal y los procesos de intercomunicación dentro de la comunidad educativa. El proyecto está basado en la necesidad de mejorar significativamente el nivel académico, proyecto que para que sea real, debe trabajar detenidamente el proceso lector. El proyecto de mejoramiento de la comprensión lectora, desarrollado con las estudiantes, permitió al equipo investigador plantear estrategias de liderazgo desde la óptica gerencial, el equipo colaborador de hacer parte activa de una propuesta didáctica y a las estudiantes objeto de estudio la posibilidad de experimentar una nueva forma de acceder al conocimiento mediante un proceso dirigido en la decodificación lectora.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaComprensión de lectura-Investigaciones-Bogotá (Colombia)Niños-Libros y lectura-InvestigacionesLectura elementalMejoramiento de la comprensión lectora en las estudiantes del grado sexto del Colegio de la Enseñanza, a partir de la aplicación de módulos de trabajo basados en la pedagogía conceptualbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationTEXT128446.pdf.txt128446.pdf.txtExtracted texttext/plain309777https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-eef9-52b7-e053-7e0910accd73/download7e5640cd9a537e726a7768408e21df0eMD53falseAdministratorREADORIGINAL128446.pdf128446.pdfVer documento en PDFapplication/pdf11327054https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-ec95-52b7-e053-7e0910accd73/download6449315de519ebcfbbfcd7a629a02912MD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-ec9a-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTHUMBNAIL128446.pdf.jpg128446.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7221https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/98c0057c-f619-4b75-a9ff-0d74fb3198d3/download12649d800820241c421cb87dfb883595MD54falseAdministratorREAD10818/5743oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/57432025-08-09 04:22:20.267restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |