Proyecto Educativo Institucional del Jardín Infantil por un Mañana
259 Páginas.
- Autores:
-
Londoño Isaza, Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3492
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/3492
- Palabra clave:
- Planificación educativa
Calidad de la educación
Administración escolar
Evaluación educativa
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Guevara de Pinzón, MireyaLondoño Isaza, MarcelaEspecialista en Gerencia Educativa2012-08-17T15:03:20Z2012-08-17T15:03:20Z2012-08-172000CODIGO EDUCATIVO IV. Capitulo III, Artículo 17. Editorial Cooperativa. 1.994MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR, PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE. Titulo Angarita Serrano, Franco Humberto Chávez López. Controles de Administración y Sistematización Educativa ¿ CASE ¿ Bogotá 1.994COMO TRABAJAR UN JARDIN DE INFANTES. María Inés Cordeviola de Ortega. Editorial KEPELUZ. Buenos Aires 1.972.MANUAL DE CONVIVENCIA. Colegio San Bartolomé La Merced. Santafé de Bogotá. 1.994.MANUAL DE CONVIVENCIA. Fundación Gimnasio Los Portales. Santafé de Bogotá 1.994.MANUAL DE CONVIVENCIA. Gimnasio Los Nogales, Santafé de Bogotá 1.994.MANUAL DE CONVIVENCIA. Gimnasio Campestre, Santafé de Bogotá 1.994.MANUAL DE CONVIVENCIA. Colegio Andino, Santafé de Bogotá 1.994.MANUAL DE CONVIVENCIA. Colegio Anglo Colombiano, Santafé de Bogotá 1.994.http://hdl.handle.net/10818/349286342TE04986259 Páginas.Este trabajo presenta el Proyecto Educativo Institucional del Jardín Infantil por un Mañana, que implementa el modelo de pedagogía participativa, el cual ofrece a la educación preescolar un programa de intervención que hace énfasis en la actitud participativa de los padres, maestros, terapéutas ocupacionales y fonoaudiólogos para lograr el óptimo desarrollo del niño. El modelo propone una intervención centrada en el niño. Los lineamientos filosóficos son de corte humanístico, situados en la realidad neuro-evolutiva de los niños en edad pre-escolar. El trabajo incluye además, el horizonte institucional, gobierno escolar, estrategia administrativa, desarrollo de la comunidad, evaluación y plan de mejoramiento institucional. Este último es el aporte que el estudiante hace para el mejoramiento de la institución.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaPlanificación educativaCalidad de la educaciónAdministración escolarEvaluación educativaProyecto Educativo Institucional del Jardín Infantil por un MañanabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationTEXT132117.pdf.txt132117.pdf.txtExtracted texttext/plain239888https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-c85e-52b7-e053-7e0910accd73/downloadce165cfcc2bd40916343b9c1eaa673f0MD53falseAdministratorREADORIGINAL132117.pdf132117.pdfVer documento en PDFapplication/pdf3546556https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b8d5-52b7-e053-7e0910accd73/download077d2b8f70a97d5abfca27e735b61b3aMD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b8d9-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTHUMBNAIL132117.pdf.jpg132117.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5625https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/2bb7580d-6efa-43eb-a2dc-6afb37897ce8/download971276a6531e72728be76b0d2d50da34MD54falseAdministratorREAD10818/3492oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/34922025-08-09 04:34:52.903restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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