Estrategias para incentivar la lectura en niños de cinco a seis años (transición) del Gimnasio George Berkeley
155 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3620
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3620
- Palabra clave:
- Facilidad de lectura
Educación preescolar
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- License
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Estrategias para incentivar la lectura en niños de cinco a seis años (transición) del Gimnasio George BerkeleyFacilidad de lecturaEducación preescolar155 páginasEn el trabajo de investigación-acción realizado para incentivar la lectura en niños de cinco a seis años (transición) se buscaba, por medio de diferentes actividades lúdicas, crear en el niño el gusto por la lectura; ya que en él se reflexionaba continuamente y se confrontaba la teoría con la práctica, obteniendo como logro final, el agrado y amor por la lectura por parte de los niños.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónRomero Rodríguez, AmparoDurán Gómez, Alba Rudy2012-09-18T18:44:04Z2012-09-18T18:44:04Z20022012-09-18Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfALCALDIA MAYOR DE BOGOTA. D.C., Y Secretaría de Educación Distrital. Serie Guías. La Lectura y la Escuela. Bogotá. Corpoeducación. 1999CONDEMARIN, Mabel. Madurez Escolar. Editorial Andrés Bello, Chile. 1981DELGADILLO, Mercedes. Desarrollo del Niño y algunos temas relacionados con el Pre-escolar. Bogotá, MENINVESTIGACION CUALITATIVA. Técnicas y Métodos.JIMENEZ, Juan y ARTILES H., Ceferino. Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lecto ¿ escritura. Editorial Síntesis S.A. Madrid. 1991SMITH, Carl B., y DAHL, Karin L., La Enseñanza de la Lecto-escritura. Editorial Visor distribuciones S.A. 1995ZUBIRIA, Miguel de. Teoría de las Seis Lecturas. Bogotá. 1995https://hdl.handle.net/10818/362085779TE05061Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/36202025-12-15T17:20:30Z |
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ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA. D.C., Y Secretaría de Educación Distrital. Serie Guías. La Lectura y la Escuela. Bogotá. Corpoeducación. 1999 CONDEMARIN, Mabel. Madurez Escolar. Editorial Andrés Bello, Chile. 1981 DELGADILLO, Mercedes. Desarrollo del Niño y algunos temas relacionados con el Pre-escolar. Bogotá, MEN INVESTIGACION CUALITATIVA. Técnicas y Métodos. JIMENEZ, Juan y ARTILES H., Ceferino. Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lecto ¿ escritura. Editorial Síntesis S.A. Madrid. 1991 SMITH, Carl B., y DAHL, Karin L., La Enseñanza de la Lecto-escritura. Editorial Visor distribuciones S.A. 1995 ZUBIRIA, Miguel de. Teoría de las Seis Lecturas. Bogotá. 1995 85779 TE05061 |
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