Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas

136 Páginas.

Autores:
Palomares Babilonia, Jhon Carlos
Rodríguez Villar, Helmuth Ives
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2230
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/2230
Palabra clave:
Desarrollo curricular
Identidad cultural
Educación intercultural
Indígenas
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
id REPOUSABAN_b79e6093026a8b5b1e290ca9483dc367
oai_identifier_str oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2230
network_acronym_str REPOUSABAN
network_name_str Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
spelling Quiroga Otálora, CrisantoPalomares Babilonia, Jhon CarlosRodríguez Villar, Helmuth IvesLicenciado en Administración y Supervisión Educativa2012-05-18T19:31:43Z2012-05-18T19:31:43Z20002012-05-18BULLA PINTO, Ramón Bernardo. Lecciones de ética general para educadores.Universidad de la sabana. Bogota 1.990.Constitución política de Colombia 1.991.DECRETO 1860/1.994Diccionario Salvat. Segunda edición 1.991Diccionario de sociología. 1.991DE ALBA, Alicia. Evaluación curricular. Conformación conceptual del campo. México. 1.991Enciclopedia estudiantil. Editorial Norma. II edición 1.992HERRERA, Silvio. Ética y educación en la sexualidad humana. Dirección general de educación. M.E.N. 1.994LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115/ 1.994MAGENDZO, Abraham. Currículo y cultura en América Latina> Santrano Chile.1.991MENESES DE OROZCO, Alicia. La profesión de educar. Universidad de la sabana. Santa fe de Bogota. 1.995MARTINEZ, Adán. Fundamentos antropológicos del movimiento indígena colombiano. USTA. 1989M.E.N. Lineamientos generales de procesos curriculares. Hacia la construcción de comunidades educativas autónomas. Santa fe de Bogota. Doc 1. 1.998.M.E.N. Lineamientos generales de procesos curriculares. Bogota. 1.998PINZON, Alfonso. Teniente Coronel. Colonización militar y conflicto ColomboPeruano.ZAFRA CALDERON. Manual de derecho docente. IV edición.http://hdl.handle.net/10818/223086051TE04621136 Páginas.Este proyecto es el fruto de un largo trabajo que se viene realizando desde hace varios años en el Corregimiento de Tarapacá, Departamento del Amazonas con la etnia Tikuna. Se partió de un análisis de la educación, asesorados por la Fundación Caminos de Identidad (FUCAI), luego se realizó una reflexión comunitaria de la cual se extrajo el diagnóstico. Seguidamente partimos desde la cosmovisión de los indígenas, para identificar realmente sus necesidades e intereses, teniendo estos datos se elaboraron los principios, los objetivos y los fines de la educación en Tarapacá. Después de tener claramente definida esta estructura se concretaron cuatro núcleos fundamentales y cubren 100% de la totalidad del tiempo, luego se formularon los objetivos generales, las unidades temáticas, los subtemas y los indicadores de logros para cada uno de los núcleos.spaUniversidad de La SabanaLicenciatura en Administración y Supervisión EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaDesarrollo curricularIdentidad culturalEducación interculturalIndígenasPropuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá AmazonasbachelorThesisTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationORIGINAL131455.pdf131455.pdfVer documento en PDFapplication/pdf2374946https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-ad50-52b7-e053-7e0910accd73/download2f4111aabcbc59892e754d1e71fb9dcaMD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-ad59-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTEXT131455.pdf.txt131455.pdf.txtExtracted texttext/plain183955https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-c66f-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf73987428a5b3d58a7126c54a8b56325MD53falseAdministratorREADTHUMBNAIL131455.pdf.jpg131455.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5994https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/15805249-5640-4a8d-87b9-28a3bdb2506a/downloadde5dd46685310db74eab516d33361c3bMD54falseAdministratorREAD10818/2230oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/22302025-08-09 04:35:19.736restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co
dc.title.es_CO.fl_str_mv Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
title Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
spellingShingle Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
Desarrollo curricular
Identidad cultural
Educación intercultural
Indígenas
title_short Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
title_full Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
title_fullStr Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
title_full_unstemmed Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
title_sort Propuestas de diseño curricular para los grados cero y primero de la Etnia Tikuna del internado Villa Carmen de Tarapacá Amazonas
dc.creator.fl_str_mv Palomares Babilonia, Jhon Carlos
Rodríguez Villar, Helmuth Ives
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Quiroga Otálora, Crisanto
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Palomares Babilonia, Jhon Carlos
Rodríguez Villar, Helmuth Ives
dc.subject.es_CO.fl_str_mv Desarrollo curricular
Identidad cultural
Educación intercultural
Indígenas
topic Desarrollo curricular
Identidad cultural
Educación intercultural
Indígenas
description 136 Páginas.
publishDate 2000
dc.date.created.none.fl_str_mv 2000
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2012-05-18T19:31:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2012-05-18T19:31:43Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2012-05-18
dc.type.none.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis de pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv publishedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv BULLA PINTO, Ramón Bernardo. Lecciones de ética general para educadores.
Universidad de la sabana. Bogota 1.990.
Constitución política de Colombia 1.991.
DECRETO 1860/1.994
Diccionario Salvat. Segunda edición 1.991
Diccionario de sociología. 1.991
DE ALBA, Alicia. Evaluación curricular. Conformación conceptual del campo. México. 1.991
Enciclopedia estudiantil. Editorial Norma. II edición 1.992
HERRERA, Silvio. Ética y educación en la sexualidad humana. Dirección general de educación. M.E.N. 1.994
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115/ 1.994
MAGENDZO, Abraham. Currículo y cultura en América Latina> Santrano Chile.1.991
MENESES DE OROZCO, Alicia. La profesión de educar. Universidad de la sabana. Santa fe de Bogota. 1.995
MARTINEZ, Adán. Fundamentos antropológicos del movimiento indígena colombiano. USTA. 1989
M.E.N. Lineamientos generales de procesos curriculares. Hacia la construcción de comunidades educativas autónomas. Santa fe de Bogota. Doc 1. 1.998.
M.E.N. Lineamientos generales de procesos curriculares. Bogota. 1.998
PINZON, Alfonso. Teniente Coronel. Colonización militar y conflicto ColomboPeruano.
ZAFRA CALDERON. Manual de derecho docente. IV edición.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10818/2230
dc.identifier.local.none.fl_str_mv 86051
TE04621
identifier_str_mv BULLA PINTO, Ramón Bernardo. Lecciones de ética general para educadores.
Universidad de la sabana. Bogota 1.990.
Constitución política de Colombia 1.991.
DECRETO 1860/1.994
Diccionario Salvat. Segunda edición 1.991
Diccionario de sociología. 1.991
DE ALBA, Alicia. Evaluación curricular. Conformación conceptual del campo. México. 1.991
Enciclopedia estudiantil. Editorial Norma. II edición 1.992
HERRERA, Silvio. Ética y educación en la sexualidad humana. Dirección general de educación. M.E.N. 1.994
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115/ 1.994
MAGENDZO, Abraham. Currículo y cultura en América Latina> Santrano Chile.1.991
MENESES DE OROZCO, Alicia. La profesión de educar. Universidad de la sabana. Santa fe de Bogota. 1.995
MARTINEZ, Adán. Fundamentos antropológicos del movimiento indígena colombiano. USTA. 1989
M.E.N. Lineamientos generales de procesos curriculares. Hacia la construcción de comunidades educativas autónomas. Santa fe de Bogota. Doc 1. 1.998.
M.E.N. Lineamientos generales de procesos curriculares. Bogota. 1.998
PINZON, Alfonso. Teniente Coronel. Colonización militar y conflicto ColomboPeruano.
ZAFRA CALDERON. Manual de derecho docente. IV edición.
86051
TE04621
url http://hdl.handle.net/10818/2230
dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de La Sabana
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Licenciatura en Administración y Supervisión Educativa
dc.publisher.department.none.fl_str_mv Facultad de Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de La Sabana
dc.source.none.fl_str_mv Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
institution Universidad de la Sabana
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-ad50-52b7-e053-7e0910accd73/download
https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-ad59-52b7-e053-7e0910accd73/download
https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-c66f-52b7-e053-7e0910accd73/download
https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/15805249-5640-4a8d-87b9-28a3bdb2506a/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 2f4111aabcbc59892e754d1e71fb9dca
f52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cab
f73987428a5b3d58a7126c54a8b56325
de5dd46685310db74eab516d33361c3b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
repository.mail.fl_str_mv contactointellectum@unisabana.edu.co
_version_ 1841674678165307392

Publicaciones similares