A su Salud 05102022
El conversatorio explica que la pandemia no solo generó sentimientos generalizados de miedo, incertidumbre y estrés, sino que también interrumpió procesos fundamentales del desarrollo adolescente relacionados con la construcción de identidad, la interacción social y la autonomía progresiva frente al...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/69301
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/69301
- Palabra clave:
- Salud mental
COVID-19
Adolescencia
Infancia
Ansiedad
Depresión
Aislamiento social
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| Summary: | El conversatorio explica que la pandemia no solo generó sentimientos generalizados de miedo, incertidumbre y estrés, sino que también interrumpió procesos fundamentales del desarrollo adolescente relacionados con la construcción de identidad, la interacción social y la autonomía progresiva frente al entorno familiar. Asimismo, el programa resalta que el cambio repentino hacia modelos de educación virtual, el incremento del tiempo frente a pantallas y la disminución de actividades físicas y recreativas contribuyeron al aumento de trastornos como ansiedad, depresión, alteraciones del sueño, déficit de atención e incluso trastornos alimentarios en niños y adolescentes. |
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