La infancia, una realidad política en construcción

334 páginas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2100
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/2100
Palabra clave:
Niños -- Legislación
Educación de niños
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spelling La infancia, una realidad política en construcciónNiños -- LegislaciónEducación de niños334 páginasEl siguiente trabajo es una revisión documental basada en la recopilación de diferentes artículos en los cuales se exponen las políticas de infancia en Colombia y el resto del mundo. Este análisis surge a partir de los documentos sobre la Declaración de los Derechos del Niño por la Asamblea General de Naciones Unidad en 1959, el cual ha permitido darle prioridad a la protección, educación, salud y vida digna a todos los niños y niñas del mundo. Todo ello es un proceso consolidado, que lleva a la reflexión y replanteamiento de la albor docente como pilar y eje principal para el desarrollo de cualquier nación.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónGuzmán Rodríguez, Rosa JuliaAzcuénaga Amador, María CristinaBotero Páez, Adriana2012-05-11T14:49:59Z2012-05-11T14:49:59Z20062012-05-11Tesis/Trabajo de grado - PregradoTesis de pregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfCajiao, F. (2003): La formación de maestros y su impacto social, Bogotá, MagisterioHelg, A. (1987): La Educación en Colombia, 1918-1957, Bogotá, cerec.Londoño, P. (1997): «Cartillas y manuales de urbanidad y del buen tono, catecismos cívicos y prácticos para un amable vivir», Bogotá, Revista Credencial Historia, edición 85, enero.Ministerio de Educación Nacional (1996): Plan decenal de educación (1996-2005), Colombia, http://www.mineducación.gov.co/plan-estratégico.Rodríguez, A.(2002): La educación después de la Constitución del 91, Bogotá, Magisterio.Saldarriaga, O. (2003): Del oficio de maestro, Bogotá, Magisterio.Constitución Política de Colombia (1991).Ley 115 de 1994.Ley 60 de 1993.https://hdl.handle.net/10818/210088236TE00451Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/21002025-12-15T17:43:59Z
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Helg, A. (1987): La Educación en Colombia, 1918-1957, Bogotá, cerec.
Londoño, P. (1997): «Cartillas y manuales de urbanidad y del buen tono, catecismos cívicos y prácticos para un amable vivir», Bogotá, Revista Credencial Historia, edición 85, enero.
Ministerio de Educación Nacional (1996): Plan decenal de educación (1996-2005), Colombia, http://www.mineducación.gov.co/plan-estratégico.
Rodríguez, A.(2002): La educación después de la Constitución del 91, Bogotá, Magisterio.
Saldarriaga, O. (2003): Del oficio de maestro, Bogotá, Magisterio.
Constitución Política de Colombia (1991).
Ley 115 de 1994.
Ley 60 de 1993.
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