Formación en enfermería y mundo laboral: percepciones de egresados de enfermería
13 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/30768
- Acceso en línea:
- http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/5928
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- Palabra clave:
- Enfermería -- Educación profesional
Salud laboral
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Formación en enfermería y mundo laboral: percepciones de egresados de enfermería Formação em enfermagem e mundo do trabalho: percepções de egressos de enfermagem Nursing Education and the Workplace: Perceptions of Nursing Graduates |
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Formación en enfermería y mundo laboral: percepciones de egresados de enfermeríaFormação em enfermagem e mundo do trabalho: percepções de egressos de enfermagemNursing Education and the Workplace: Perceptions of Nursing GraduatesEnfermería -- Educación profesionalSalud laboral13 páginasObjetivos: describir y analizar la percepción de egresados de pegrado en enfermería acerca del proceso de formación y el mundo laboral en salud y enfermería. Materiales y método: investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria, desarrollada en la Facultad de Enfermería de la Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil). Treinta egresados participaron en la investigación. La recolección de datos se realizó por medio de entrevista semiestruturada. Se analizaron los datos con base en el análisis temático de contenido. Resultados: a partir del análisis, surgió la siguiente categoría empírica: dinamicidad y complejidad del mundo laboral y formación: la óptica del egresado de enfermería. Tal categoría arrojó dos subcategorías denominadas: características del mundo laboral contemporáneo y factores relacionados con la profesión de enfermería que interfieren en el trabajo del enfermero. Conclusiones: los participantes presentan un punto de vista crítico y una visión macroestructural acerca del mundo laboral contemporáneo aproximada a la discusión de sociólogos y estudiosos del trabajo. En cuanto a la profesión, los participantes resaltan el poco reconocimiento profesional y el desprestigio social de la enfermería, asimismo entienden que esta situación está asociada con cuestiones histórica, cultural, religiosa, económica y política.Objetivos: descrever e analisar a percepção de egressos do curso de graduação em enfermagem sobre o processo de formação e o mundo do trabalho em saúde e enfermagem. Materiais e método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, desenvolvida na Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil). Trinta egressos participaram da pesquisa. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram tratados com fundamento na análise temática de conteúdo. Resultados: a partir da análise, emergiu a seguinte categoria empírica: dinamicidade e complexidade do mundo do trabalho e formação: a ótica do egresso de enfermagem. Tal categoria reuniu duas subcategorias denominadas: características do mundo do trabalho contemporâneo e fatores relacionados à profissão de enfermagem que interferem no trabalho do enfermeiro. Conclusões: os participantes apresentam um ponto de vista crítico e uma visão macroestrutural sobre o mundo do trabalho contemporâneo aproximada da discussão de sociólogos e estudioso do trabalho. No que tange à profissão, os participantes ressaltam o pouco reconhecimento profissional e a desvalorização social da enfermagem, e entendem que essa situação está atrelada a questões histórica, cultural, religiosa, econômica e política.Universidad de La SabanaDirección de PublicacionesFacultad de Enfermería y Rehabilitación2017-06-23T19:19:57Z2017-06-23T19:19:57Z20172017Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85text/plainimage/pngSouza NVDO, Pires AS, Gonçalves FGA, Tavares KFA, Baptista ATP, Bastos TMG. Formação em enfermagem e o mundo do trabalho: percepções de egressos de enfermagem. Aquichan. 2017;17(2):204-216. DOI: 10.5294/aqui.2017.17.2.91657-5997http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/5928http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/5928/4559https://hdl.handle.net/10818/3076810.5294/aqui.2017.17.2.9instname:Universidad de La Sabanareponame:Repositorio Institucional de la Universidad de La SabanaspaAquichan Vol. 17, No 2 (2017) p. 204-216217AquichanColombiaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Dantas de Oliveira Souza, Norma ValériaDa Silva Pires, ArianeDe Azevedo Gonçalves, Francisco GleidsonAssis Tavares, Kelly FernandaPorciúncula Baptista, Ana TerraGollo Bastos, Thamiris Marinhooai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/307682025-09-15T17:18:32Z |