El autoconcepto y la autoestima en adolescentes observadores, victimas y victimarios del Bullying de un colegio del municipio de Chía
46 Páginas.
- Autores:
-
Plata Ordoñez, Carolina Natalia
Riveros Otoya, María del Carmen
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2644
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/2644
- Palabra clave:
- Psicología clínica infantil
Autoestima
Autocontrol
Empatía
Conducta social
Interacción social en la adolescencia
Psicología del adolescente
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(2007) Juicios Expresados Por Niños Y Niñas De 9 A 11 Años De Edad Sobre Comportamientos Y Actitudes Que Conducen A La Aceptación O Rechazo Social En Un Grupo Escolar. Revista diversitas- Perspectiva en psicología. 3, 1, 81-107 Jones, S., Haslam, S.A., York, L., y Ryan, M. (2008). Rotten Apple Or Rotten Barrel? Social Identity And Children¿s Responses To Bullying. British Journal of Developmental Psychology, 26, 117¿132 Lamarche, V., Brendgen, M., Boivin, M., Vitaro, F., Dionne, G. y Pérusse, D. (2007) Do Friends¿ Characteristics Moderate the Prospective Links between Peer Victimization and Reactive And Proactive Aggression? Journal of Abnormal Child Psycology 35, 665-680 León, D. y Sierra, H. (2008). Desarrollo De La Comprensión De Las Consecuencias De Las Emociones. Revista Latinoamericana de Psicología 40, 1, 35-45 Lodge, J. y Feldman, S. (2007). Avoidant Coping As A Mediator Between Appearance-Related Victimization and Self-Esteem in Young Australian Adolescents British Jornal of Developmental Psychology 25, 633-642 López, V. (2007). La Inteligencia Social: Aportes Desde su Estudio en Niños y Adolescentes con Altas Capacidades Cognitivas. Psykhe, 16, 2, 17-28 |
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Moreno Méndez, Jaime HumbertoPlata Ordoñez, Carolina NataliaRiveros Otoya, María del CarmenEspecialista en Psicología Clínica de la Niñez y de la Adolescencia2012-06-25T16:34:35Z2012-06-25T16:34:35Z20092012-06-25Aluede, O, Adeleke, G., Omoike, D, y Afen-Akpaida, J, (2008). A Review Of The Extent, Nature, Characteristics And Effects Of Bullying Behaviour In Schools. Journal of Instructional Psychology, 35, 2, 151-158Avilés, J. y Monjas, I. (2005). Estudio de incidencia de la intimidación y el maltrato entre iguales en la educación secundaria obligatoria mediante el cuestionario CIMEI (Avilés, 1999) ¿ Cuestionario sobre Intimidación y Maltrato Entre Iguales¿ Anales de psicología, 21, 1, 27-41Bajgar, J, Ciarrochi, J., Lane, R., y Deane, F. (2005). Development of the Levels of Emotional Awareness Scale for Children (LEAS-C) British Journal of Developmental Psychology, 23, 569¿586Beightol, J. Jevertson, J. Gray, S. Carter, S and Gass, M. (2009). The Effect of an Experiential, Adventure-Based ¿Anti-Bullying Initiative¿ on Levels of Resilience: A Mixed Methods Study. Journal of Experiential Education; 31, 3, 420¿424Cerezo, F. (2001). Variables de personalidad asociadas en la dinámica bullying (agresores versus víctimas) en niños y niñas de 10 a 15 años. Anales De Psicología 17, 1, 37-43Correia, I., and Dalbert, C. (2008). School Bullying Belief in a Personal Just World of Bullies, Victims, and Defenders. European Psychologist. 13, 4, 248¿254Defensor del Pueblo (2007). Violencia Escolar: El Maltrato Entre Iguales En La Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006. Informes, estudios y documentos; 22. Madrid. http://www.defensordelpueblo.esDel Barrio, C., Martín, E., Montero, I., Gutiérrez, H. Barrios, A. and de Dios, M.J. (2008). Bullying and social exclusion in Spanish secondary schools: National trends from 1999 to 2006. 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Se encontró que la relación que existe entre la empatía y autoestima en los observadores es inversamente proporcional, mientras que en las victimas es directamente proporcional; por ser la población de victimarios muy poco significativa no se hizo correlación entre estas variables.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Psicología Clínica de la Niñez y la AdolescenciaFacultad de PsicologíaUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaPsicología clínica infantilAutoestimaAutocontrolEmpatíaConducta socialInteracción social en la adolescenciaPsicología del adolescenteEl autoconcepto y la autoestima en adolescentes observadores, victimas y victimarios del Bullying de un colegio del municipio de ChíabachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationORIGINAL121984.pdf121984.pdfVer documento en PDFapplication/pdf291172https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-afbf-52b7-e053-7e0910accd73/download42587d95d0cbe5d29f9d7be378adc4d0MD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-afc0-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTEXT121984.pdf.txt121984.pdf.txtExtracted Texttext/plain79946https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f60-bd93-52b7-e053-7e0910accd73/downloadbe786c757ae7c460df87a8a92166851eMD53falseAdministratorREADTHUMBNAIL121984.pdf.jpg121984.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8898https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/e8c1fe76-e62c-4fb0-b001-1ab4420660ce/downloadb9f76b947954c099175482c212675269MD54falseAdministratorREAD10818/2644oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/26442025-08-08 11:32:25.523restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |