Recomendaciones y estrategias pedagógicas efectivas para el mejoramiento de comportamientos inadecuados en el aula de clase y en casa en niños de edad preescolar
49 páginas incluye indice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/5638
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación preescolar
Etiqueta para niños
Pedagogía
Ambiente educativo
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Educación de niños
Educación en el hogar
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Recomendaciones y estrategias pedagógicas efectivas para el mejoramiento de comportamientos inadecuados en el aula de clase y en casa en niños de edad preescolarEducación preescolarEtiqueta para niñosPedagogíaAmbiente educativoAmbiente educativoEducación de niñosEducación en el hogar49 páginas incluye indiceHay diversos comportamientos inadecuados de los niños en el aula de clase y en casa pueden ser enfocados y guiados de una manera pedagógica hacia comportamientos positivos de tal manera que no se conviertan en un factor problema para él mismo y para quienes lo rodean. Nosotras como maestras debemos tener herramientas pedagógicas necesarias para ayudar a los niños con aquellos comportamientos inadecuados. Después de analizar los comportamientos que se presentaban se planteó una propuesta para el manejo pedagógico de éstos comportamientos que ayudará a padres y maestros a re-orientar éstos comportamientos.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónFranco Ligarreto, Bertha ClaudiaCárdenas Arias, Angélica Maria2013-02-01T19:45:09Z2013-02-01T19:45:09Z2013-02-012002Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfBigge, Morris L. Teorías de aprendizaje para maestros. Editorial Trillas. México. 1978Blandón, Maria Amilvia. ¿Cumplen los Castigos una Función Educativa?, Editorial FES.1991. Colombia.Correll, Werner. Sicología del Comportamiento. Barcelona. Editorial Herder. 1976Craig, Grace J. Desarrollo Psicológico. México. Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A. 1997Diez Fernández, Enrique. Autoridad sin Castigo. México. Editorial Trillas. 2000Fontana, David. El Control del Comportamiento en el Aula. Barcelona. Editorial Paidós.2000González-Pienda, Julio Antonio; Núñez Pérez, José Carlos. Dificultades del Aprendizaje Escolar. España. Ediciones Pirámide. 1998http://www. Childcareaware.org/sp/dailyparent_sp/0398/http://medformation.com/crspa/spg/bnegativ.htmhttp//www.aacap.org.htmJaramillo Uribe, Jaime. Historia de la Pedagogía como Historia de la Cultura. Bogotá. Fondo Nacional Universitario. 1990Meneses de Orozco, Alicia; Arévalo, Rafael. La Profesión de Educar. Bogotá. Ediciones Universidad de la Sabana. 1986Neil. A. Summerhill. Un Punto de Vista Radical Sobre la Educación de los Niños. México. Fondo de Cultura Económica. 1968Microsoft Encarta. Todos los Derechos Reservados. 2002Mora, Guillermo. Valores Humanos y Actitudes Positivas. Ediciones McGraw Hill. Colombia.1998https://hdl.handle.net/10818/563885789TE03123Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/56382025-12-15T17:21:18Z |
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