Proyecto Educativo Institucional Centro Pedagógico Integral Distrital Sede No. 42 San Francisco de Sales
287 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3299
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3299
- Palabra clave:
- Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
Educación
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Proyecto Educativo Institucional Centro Pedagógico Integral Distrital Sede No. 42 San Francisco de SalesPlanificación educativaAdministración escolarCalidad de la educaciónEducación287 Páginas.El Centro Pedagógico Integral, Sede No. 42 "San Francisco De Sales"; nace del proyecto desarrollado por la Secretaría de Educación Distrital de Barranquilla que busca dar oportunidad a jóvenes y adultos de ingresar a programas de educación formal y disminuir el analfabetismo absoluto y funcional en la comuna No. 6. La propuesta de Modalidad de Semipresencial surge como respuesta estratégica a la necesidad de aumentar cobertura y disminuir el alto índice de deserción escolar por circunstancias laborales. En él hay un análisis de la situación actual y se propone metodología de trabajo, una estrategia, elementos, áreas del estudio, recursos humanos, físicos, económicos y tecnológico. Este proyecto propone indicadores para medir la eficacia, eficiencia y el impacto de este proyecto en la comunidad.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónGuevara de Pinzón, MireyaAscanio Barreto, Angélica Patricia2012-08-13T14:45:13Z2012-08-13T14:45:13Z2012-08-132000Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfLEY GENERAL DE EDUCACION, (Ley 115 de 1994)DECRETO 1860 DE 1994DECRETO 3011 DE 1997MARTINEZ, Omar. La educación de adultos en el contexto de la Ley 115, retos de su reglamentación.La declaración de Hamburgo, agenda para el futuro. V conferencia mundial de Educación de adultos, Santafé de Bogotá, Noviembre de 1997.La Educación como práctica de la libertad, Ediciones PepePOSADA Jorge y SEQUEDA Mario, Dialogo de Saberes, negociación cultural y educación con personas jóvenes y adultas (ECPJA) para la democracia, la paz y los derechos humano. Universidad pedagógica.POSADA Jorge y SEQUEDA Mario, Dialogo de Saberes, negociación cultural y educación con personas jóvenes y adultas (ECPJA) para la democracia, la paz y los derechos humano. Universidad pedagógica.https://hdl.handle.net/10818/329986142TE04911Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/32992025-12-11T18:42:06Z |
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