De mejoramiento para la implementación del énfasis de emprendimiento en el gimnasio Monteverde (Lebrija ¿ Santander)

130 Páginas.

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Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

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Proyectos pedagógicos productivos y Emprendimiento en la juventud rural Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://intellectum.unisabana.edu.co/flexpaper/handle/10818/11169/Jose%20Eduardo%20Cifuentes%20Garz%C3%B3n%20%28tesis%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y Cámara de Comercio de Bogotá, (2009). Programa de emprendimiento en la región Bogotá Cundinamarca, ¿El docente como promotor y formador del emprendimiento¿ Guía Básica Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.empresario.com.co/recursos/be/portalninos/contenido/doc1eldocentecomopromotoryformadordelemprendimiento.pdf Congreso de Colombia. (8 de febrero). Ley General de Educación. [Ley 115 de 1194]. Recuperado de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292 Congreso de Colombia. (26 de enero de 2006). Ley 1014 de 2006. Bogotá, D.C. Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-94653.html Díaz de Rada, V. (2001). 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Hurtado, J. (2000): Metodología de la Investigación, 3ra. Edición, Fundación Sypal, Caracas. Kemmis, S. y McTaggart, R. (1988). Cómo planificar la investigación acción. Barcelona: Laertes. Latorre, A.; Rincón, D. y Arnal, J. (2003). Bases metodológicas de la investigación educativa. Barcelona: Ediciones Experiencia. Ministerio de educación Nacional, MEN (2007). Articulación de la Educación con el mundo productivo, Guía N° 21. Imprenta Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia. Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-106706_archivo_pdf.pdf Ministerio de Educación Nacional, MEN. (2008). Guia No 34 Guía para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento. Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177745_archivo_pdf.pdf Ministerio de Educación Nacional, MEN (2012). Guía Nº 39. 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Organización Internacional del Trabajo, OIT y CINTERFOR (s. f.). Competencias Laborales, 40 Preguntas más frecuentes sobre Competencias Laborales. Servicio de Formación, Sección de proyectos de Calidad Formativa. Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-277164_40preguntas.pdf Pérez, L. (2014). Currículo y Emprendimiento. Universidad de la Salle. Bogotá Pertuz, V. Rojas, G. Navarro, A. y Quintero, L. (2016). Perfil docente y fomento de la cultura del emprendimiento: búsqueda de una relación. Educación Y Educadores, 19(1). Recuperado el 27 de julio de 2015 en de http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/5225/4188 Piedrahita, C. (s.f.). Gerencie. Obtenido de http://www.gerencie.com/perfil-de-unemprendedor.html Planeación, D. N. (03 de junio de 2014). Consejo Nacional Política Económica y Social, CONPES 173 de 2014. Lineamientos para la Generación de Oportunidades para los Jóvenes. 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Todo esto con el fin de desarrollar las habilidades emprendedoras de los estudiantes, que a futuro sean jóvenes competitivos y empoderados, lo que generará un impacto positivo a su proyecto de vida, en su entorno y en la misma Institución educativa al ofrecer una educación integral de calidad.¿¿Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónLadino Ladino, Richard JohnAranda Gutiérrez, María CamilaArias Barajas, Martha del Socorro2017-03-08T17:07:01Z2017-03-08T17:07:01Z20172017-03-08Tesis/Trabajo de grado – EspecializaciónTesis/Trabajo de grado – Especializacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAmador, M. (1998). Redes telemáticas y educación. Máster en Multimedia y Educación.Alcaldía Mayor de Bogotá. Secretaría de Educación. Competencias Laborales Generales: ruta metodológica para su incorporación al currículo de la educación media. Bogotá, Colombia, 2004.Cámara de comercio de Bogotá. (2006). Guía para constituir y formalizar empresa. Bogotá: Litografía internacional.Codina, A. (2009). Deficiencias en el uso del DOFA causas y sugerencias. [en línea]. Consultado: (10 enero, 2010). Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://manuelgross.bligoo.com/content/view/563560/deficiencias-de-la-matriz-FODA-causasy-correciones.html#content-topColombia, Asamblea nacional constituyente (1991). Constitución política de Colombia. Bogotá: Gacetas Constitucionales Nos. 114, 116 y 125.Cifuentes, J. y Rico, S. (2014). Proyectos pedagógicos productivos y Emprendimiento en la juventud rural Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://intellectum.unisabana.edu.co/flexpaper/handle/10818/11169/Jose%20Eduardo%20Cifuentes%20Garz%C3%B3n%20%28tesis%29.pdf?sequence=1&isAllowed=yCámara de Comercio de Bogotá, (2009). Programa de emprendimiento en la región Bogotá Cundinamarca, ¿El docente como promotor y formador del emprendimiento¿ Guía Básica Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.empresario.com.co/recursos/be/portalninos/contenido/doc1eldocentecomopromotoryformadordelemprendimiento.pdfCongreso de Colombia. (8 de febrero). Ley General de Educación. [Ley 115 de 1194]. Recuperado de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292Congreso de Colombia. (26 de enero de 2006). Ley 1014 de 2006. Bogotá, D.C. Recuperado el 27 de julio de 2015 en http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-94653.htmlDíaz de Rada, V. (2001). Diseño y elaboración de cuestionarios para la investigación comercial. Madrid: ESIC.Ekman, E. (1989). La documentación en investigación educativa. En: T. Husén; N. Postlethwaite (eds). Enciclopedia Internacional de la Educación (vol. 3, págs. 1482-1485). Barcelona: Vicens-Vives/MEC.El Espectador (s.f.). Capsulas de Emprendimiento. 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De mejoramiento para la implementación del énfasis de emprendimiento en el gimnasio Monteverde (Lebrija ¿ Santander)

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