Nueva Teoría Estratégica: Marco relacional para el desarrollo de la Identidad Digital STEM

El enfoque STEM es esencial en la educación contemporánea, ya que fomenta competencias en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, respondiendo a los desafíos de un mundo digitalizado. Sin embargo, la participación en STEM sigue siendo desigual, especialmente en comunidades históricamente subr...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/67116
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/67116
Palabra clave:
Formación de docentes
Innovación educativa
Tecnología educativa
Autoaprendizaje
Enseñanza de las ciencias
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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