"Estrategia para la actualización del PEI del Instituto Mayeutico como eje sensibilizador y motivador intrinseco capaz de generar sentido de pertenencia a la institución"

171 Páginas.

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2007

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: spa

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spelling	"Estrategia para la actualización del PEI del Instituto Mayeutico como eje sensibilizador y motivador intrinseco capaz de generar sentido de pertenencia a la institución"Administración escolarPlanificación estratégicaPlanificación educativaEducación y estado171 Páginas.El diseño e implementación de esta estratégia permitió a la comunidad del Instituto Mayéutico conocer el norte de sus procesos y los verdaderos objetivos de su labor como comunidad educativa. En el presente documento se enumera paso a paso el camino de esta investigación, que inicia con el conocimiento de la comunidad, el convencimiento de la misma acerca de la necesidad de mejorar y el proceso de dicho cambio con la participación de todos. Cierra con el compromiso de cada ente de la comunidad y con la expectativa de seguir el camino que nunca tendrá fin, pero que siempre será enriquecedor para todos, el PEI.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónSantos Rodríguez, María TeresaSuárez Garcia, Sandra Cecilia2012-07-19T12:55:27Z2012-07-19T12:55:27Z20072012-07-19Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfPRESIDENCIA, de la República , Decreto 1860 , Art. 14 Cap III, Agosto 3 , 1994AVILA, Penagos Rafael. La Utopia de los pEI en el Laberinto Escolar,.Colciencias, Ed.Antropos.1999ROBINSON, alan, Creatividad Empresarial, Ed. Pearson Educaciòn pg. 17SANCHEZ SIERRA Sandra, SANTOS María Teresa, ARIZA De ENCINALES María Victoria. Revista ¿Educación y Educadores¿ Vol. 8 ¿Reflexionar para mejora el acto educativo¿SANCHEZ SIERRA Sandra, SANTOS María Teresa, Revista ¿Educación y Educadores¿ Vol. 6 ¿Reflexionar para mejorar la Práctica: Una experiencia de Investigación Acción-Educativa¿LATORRE A,RINCON D,ARNAZ J, ¿Bases Metodológicas de la Investigación Educativa¿, Barcelona, Ediciones Experiencia.LING,Lorraine.¿Los Valores en la Educación¿.Edit.Gedisa.TOBON,Sergio,¿Formación Basada en Competencias¿. Edit Ecoe ediciones,2004.https://hdl.handle.net/10818/308688652TE04840Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/30862025-12-11T18:26:24Z
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