Uso de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia pedagógica para desarrollar competencias investigativas en la escuela de carabineros de la provincia de Vélez

63 Páginas.

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2013

Institución:: Universidad de la Sabana

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spelling	Uso de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia pedagógica para desarrollar competencias investigativas en la escuela de carabineros de la provincia de VélezInnovaciones educativas -- ColombiaComunidades virtuales -- ColombiaEducación por internet -- ColombiaEducación -- Recursos en InternetInvestigación científica -- Tesis y disertaciones académicas63 Páginas.Este informe presenta resultados de la investigación titulada ¿uso de ambientes virtuales de aprendizaje como estrategia Pedagógica para el desarrollo de competencias investigativas en la escuela de carabineros Vélez ¿, La metodología que se uso fue la de investigaciónacción con el modelo propuesto por Carr y Kemmis (1988: 197) compuesto por ciclos sucesivos de planeación, acción, observación y reflexión para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de la escuela de carabineros con formación en el programa técnico profesional en servicio de policía.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónQuiroga Otálora, CrisantoDizot Rojas, Sandra Patricia2014-03-31T14:17:41Z2014-03-31T14:17:41Z20132014-03-31Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfCARR, & KEMMIS. (1988). Teoría crítica de la enseñanza. La investigación - acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca.Gil., & MARTÍNEZ TORREGROSA, Resolución de Problemas, (1984).MEJÍA, M. R. (2011). Pedagogía y tecnología, dos realidades complementarias. Bogotá: Desde abajo.MEN, M. d. (2006 ). Documento No. 3. ¿Estándares básicos de competencias¿. Bogotá: MEN.OÑATE, L. (2009). La Metodología PACIE. Quito: FATLA.PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, Tomo IV. Policía Nacional, 2010https://hdl.handle.net/10818/10109259141TE06365Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/101092025-12-11T18:15:11Z
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