Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada
35 páginas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/36742
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/36742
- Palabra clave:
- Fisioterapia
Atención al enfermo
Simulación (Medicina)
Cuidados intensivos
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
| id |
REPOUSABAN_495a1c6fab931f6c5717d33ae79dc165 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/36742 |
| network_acronym_str |
REPOUSABAN |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizadaFisioterapiaAtención al enfermoSimulación (Medicina)Cuidados intensivos35 páginasLa educación y la evaluación basada en la simulación clínica hacen parte de las metodologías que tienen mayor relevancia e importancia dentro del currículo académico de carreras como Medicina y Enfermería, y en la actualidad, estas son herramientas que se está implementando dentro de otras especialidades, como es el caso de la fisioterapia (1). Esta metodología consiste en el uso de pacientes y elementos simulados que permiten crear un ambiente más real y convincente para que el estudiante pueda estudiar o ser evaluado, para esto se representan casos especiales o condiciones de salud específicas, lo que genera que el estudiante tenga una mayor apropiación del conocimiento (2). El aprendizaje basado en simulación permite mejorar las técnicas específicas usadas dentro de cada área de la salud, mejorar el trabajo en equipo y crea en el estudiante una sensación de confianza y seguridad en sí mismo, ya que todo el tiempo trabaja en ambientes controlados sin generar daño alguno a una persona.Universidad de La SabanaFisioterapiaFacultad de Enfermería y RehabilitaciónCastellanos Garrido, Adriana LucíaCrispin Aldana, Miguel ÁngelEspaña Pineda, Maria JoseHolguín Munevar, Gineth LorenaPatiño Ballesteros, Paula Andrea2019-08-21T14:47:14Z2019-08-21T14:47:14Z2019-07-09Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/36742273335TE10262Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/367422025-12-15T17:17:34Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| title |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| spellingShingle |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada Fisioterapia Atención al enfermo Simulación (Medicina) Cuidados intensivos |
| title_short |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| title_full |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| title_fullStr |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| title_full_unstemmed |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| title_sort |
Efectos de la simulación clínica como estrategia pedagógica sobre la adquisición de autoeficacia en estudiantes de fisioterapia para el manejo de pacientes con compromiso en el área cardiovascular: revisión sistematizada |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Castellanos Garrido, Adriana Lucía |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Fisioterapia Atención al enfermo Simulación (Medicina) Cuidados intensivos |
| topic |
Fisioterapia Atención al enfermo Simulación (Medicina) Cuidados intensivos |
| description |
35 páginas |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2019-08-21T14:47:14Z 2019-08-21T14:47:14Z 2019-07-09 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10818/36742 273335 TE10262 |
| url |
https://hdl.handle.net/10818/36742 |
| identifier_str_mv |
273335 TE10262 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Fisioterapia Facultad de Enfermería y Rehabilitación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Fisioterapia Facultad de Enfermería y Rehabilitación |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de La Sabana Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1860891980799672320 |