El programa de la tarde 2023-10-09

El documento corresponde al guion de un programa de radio universitaria tipo magazín, orientado a la difusión de contenidos culturales, tecnológicos, científicos, gastronómicos y de entretenimiento para una audiencia juvenil. El programa inicia con una interacción basada en el hashtag “Mi plan para...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/68943
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/68943
Palabra clave:
Radio universitaria
Comunicación radiofónica
Cultura juvenil
Bienestar estudiantil
Ocio y tiempo libre
Divulgación científica
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Description
Summary:El documento corresponde al guion de un programa de radio universitaria tipo magazín, orientado a la difusión de contenidos culturales, tecnológicos, científicos, gastronómicos y de entretenimiento para una audiencia juvenil. El programa inicia con una interacción basada en el hashtag “Mi plan para semana de receso es”, donde los locutores comparten experiencias relacionadas con el descanso, el ocio y la gestión del tiempo libre en el contexto académico, evidenciando dinámicas propias del bienestar estudiantil. A lo largo de la emisión se desarrollan diversas secciones temáticas. En “Qué hay para hacer”, se promueven actividades culturales y científicas como la observación del eclipse solar desde el Planetario de Bogotá y la participación en eventos como el SOFA (Salón del Ocio y la Fantasía), destacando prácticas de divulgación científica y cultura geek. En “Qué hay para ver”, se aborda el fenómeno mediático del concierto cinematográfico de Taylor Swift, evidenciando nuevas formas de consumo cultural y experiencias transmedia en la industria musical. En la sección gastronómica se presenta el evento Sushi Master y Pizza Master como estrategia de dinamización económica y promoción del consumo local. En “Qué hay para conectarse”, se resalta el logro de jóvenes arquitectos colombianos en el diseño de una estación lunar, lo que evidencia avances en innovación, tecnología y proyección internacional del talento nacional. Finalmente, en deportes, se analiza la adaptación de transmisiones deportivas para audiencias infantiles, integrando animación y narrativas didácticas como estrategia de formación de públicos. En conjunto, el programa evidencia cómo la radio universitaria funciona como un espacio de articulación entre cultura digital, ciencia, entretenimiento y formación ciudadana, promoviendo el acceso al conocimiento, la apropiación cultural y la visibilización del talento joven en contextos globales.