Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos

379 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3307
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/3307
Palabra clave:
Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
Educación de adultos
Rights
License
restrictedAccess
id REPOUSABAN_339201a09da83aef061996ef643e3288
oai_identifier_str oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3307
network_acronym_str REPOUSABAN
network_name_str Repositorio Universidad de la Sabana
repository_id_str
spelling Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultosPlanificación educativaAdministración escolarCalidad de la educaciónEducación de adultos379 Páginas.El proyecto educativo institucional del Instituto de capacitación Universal, propone un modelo educativo teniendo en cuenta una concepción filosófica que abarca el ser humano en sus distintas dimensiones constitutivas implementando una educación integral, flexible y abierta para contribuir a la formación de jóvenes y adultos, como sujetos protagonistas de cambio; basado en la formación de valores, principios e ideales por los que se justifique vivir y luchar.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónZambrano, Manuel FernandoTriana Gómez, Fanny Cristina2012-08-13T15:30:16Z2012-08-13T15:30:16Z20002012-08-13Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfALVAREZ, C. 1974. La evolución del desarrollo de la comunidad. Ed. Ministerio de Gobierno. Santa fe de Bogotá, pp: 12-15; 18- 22;29-33ANGARITA, S.T. y H. Franco.1996, Proyecto Educativo Institucional: Ed. Case. Santa fe de Bogotá, pp: 39-42AVILEZ, R.A. 1996. Propuesta de un manual de convivencia para el Instituto Técnico Comercial Caldas Monografía. Universidad de la Sabana, pp: 4-6; 10-15; 18-25BAEZ, J. 1996 Legislación para la educación. Ed. Case Santa fe de Bogotá, pp: 45,73; 87-90; 196-208.BAYONA. P.J. 1997. Proyecto Educativo Institucional. Lápices para la Paz. N° 3, pp: 207-224.BELTRAN, R.R. y A.B. Beltran. 1996.Manual de convivencia en el Marco del PEI. Para el Liceo el Triunfo. Monografía. Universidad de La Sabana, pp: 12-18;22-27.CAJAMARCA, C. 1995. El centro docente como Proyecto Educativo Institucional. Ed. Latinoamericana. Santa fé de Bogotá. Pp; 33- 44.CARDENAS, C. y Malagón, M.1996. Manual de convivencia para el Colegio Legión Británica del Municipio de Cajicá. Universidad de la Sabana, pp: 2-7;16-21.CARDENAS, M. 1981. Federación de Asociaciones de Padres, repre- Sentantes y educadores católicos. Ed. Caracas. Venezuela, pp: 48-60.DOBLES, B.R.1983. Escuela y comunidad. Ed. EUNED. San José de Costa Rica, pp: 11-35.DURAN, J.1994. El Proyecto Educativo Institucional. Ed. Magisterio. Bogotá. Pp: 11-35.ELLIOT, J. 1995. La investigación- acción en educación. Ed. Morata. España, pp; 176,191-212.GOBERNACION DE ANTIOQUIA. 1996. Pedagogía de la tolerancia: Las relaciones escolares: El educador N° 29,pp: 15-17.GOMEZ, P. 1994. Modelo educativo para la participación comunitaria. Monografía, Universidad Pedagógica, pp: 612-625.GRAN ENCICLOPEDIA DE COLOMBIA. 1994. Circulo de lectores. Volumen 5. ED. Printer Latinoamericana Ltda, pp: 61-80.JIMENEZ, E.N. y Jimenez J.F. 1975.Necesidad de convertir la escuela Colombiana como instrumento integrador de la comunidad. Monografía. Universidad Pedagógica, pp: 7-13.MIFSUT, T. 1985. Problemas educacionales. Ed. Cide. Santiago de Chile. Pp: 20-27;31.NUEVA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA1994 Ed. Educativa Santa fe de Bogotá, pp: 13-35; 38-39.OSPINA, A. Código de la educación y estatuto laboral. Ed. Leyer Santa fe de Bogotá, pp: 32-78.PATIÑO, J. 1994. Diseño, ejecución y evaluación del PEI. El educador. N° 25. Pp: 5-8.RESTREPO, Y.M. 1994. Convivencia y conflicto: PEI. El educador N° 2, pp: 52-59.ROSENTAL, M. 1991. Diccionario Filosófico. Ed. Nacionales. Santafé De Bogotá. Pp: 19,176,138,387.SANCHEZ, R.1996 La ley general de educación en Colombia. Ed. Case Santafé de Bogotá, pp.1-45; 47-49;59-61;68-73;88-93;143-208.TAMES , M.A.1994 El desarrollo humano. Ed. Agora Santafé de Bogota pp: 29-36; 39-46.TORRES. L.A. 1999. Código del Menor. Ed. Leyer. Santa fe de Bogotá, pp: 2-9; 21-32.https://hdl.handle.net/10818/330786125TE04918Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/33072025-12-11T18:32:20Z
dc.title.none.fl_str_mv Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
title Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
spellingShingle Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
Educación de adultos
title_short Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
title_full Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
title_fullStr Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
title_full_unstemmed Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
title_sort Una oportunidad educativa abierta y flexible para jóvenes y adultos
dc.contributor.none.fl_str_mv Zambrano, Manuel Fernando
dc.subject.none.fl_str_mv Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
Educación de adultos
topic Planificación educativa
Administración escolar
Calidad de la educación
Educación de adultos
description 379 Páginas.
publishDate 2000
dc.date.none.fl_str_mv 2000
2012-08-13T15:30:16Z
2012-08-13T15:30:16Z
2012-08-13
dc.type.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Especialización
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
Texto
info:eu-repo/semantics/other
http://purl.org/redcol/resource_type/COther
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv ALVAREZ, C. 1974. La evolución del desarrollo de la comunidad. Ed. Ministerio de Gobierno. Santa fe de Bogotá, pp: 12-15; 18- 22;29-33
ANGARITA, S.T. y H. Franco.1996, Proyecto Educativo Institucional: Ed. Case. Santa fe de Bogotá, pp: 39-42
AVILEZ, R.A. 1996. Propuesta de un manual de convivencia para el Instituto Técnico Comercial Caldas Monografía. Universidad de la Sabana, pp: 4-6; 10-15; 18-25
BAEZ, J. 1996 Legislación para la educación. Ed. Case Santa fe de Bogotá, pp: 45,73; 87-90; 196-208.
BAYONA. P.J. 1997. Proyecto Educativo Institucional. Lápices para la Paz. N° 3, pp: 207-224.
BELTRAN, R.R. y A.B. Beltran. 1996.Manual de convivencia en el Marco del PEI. Para el Liceo el Triunfo. Monografía. Universidad de La Sabana, pp: 12-18;22-27.
CAJAMARCA, C. 1995. El centro docente como Proyecto Educativo Institucional. Ed. Latinoamericana. Santa fé de Bogotá. Pp; 33- 44.
CARDENAS, C. y Malagón, M.1996. Manual de convivencia para el Colegio Legión Británica del Municipio de Cajicá. Universidad de la Sabana, pp: 2-7;16-21.
CARDENAS, M. 1981. Federación de Asociaciones de Padres, repre- Sentantes y educadores católicos. Ed. Caracas. Venezuela, pp: 48-60.
DOBLES, B.R.1983. Escuela y comunidad. Ed. EUNED. San José de Costa Rica, pp: 11-35.
DURAN, J.1994. El Proyecto Educativo Institucional. Ed. Magisterio. Bogotá. Pp: 11-35.
ELLIOT, J. 1995. La investigación- acción en educación. Ed. Morata. España, pp; 176,191-212.
GOBERNACION DE ANTIOQUIA. 1996. Pedagogía de la tolerancia: Las relaciones escolares: El educador N° 29,pp: 15-17.
GOMEZ, P. 1994. Modelo educativo para la participación comunitaria. Monografía, Universidad Pedagógica, pp: 612-625.
GRAN ENCICLOPEDIA DE COLOMBIA. 1994. Circulo de lectores. Volumen 5. ED. Printer Latinoamericana Ltda, pp: 61-80.
JIMENEZ, E.N. y Jimenez J.F. 1975.Necesidad de convertir la escuela Colombiana como instrumento integrador de la comunidad. Monografía. Universidad Pedagógica, pp: 7-13.
MIFSUT, T. 1985. Problemas educacionales. Ed. Cide. Santiago de Chile. Pp: 20-27;31.
NUEVA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA1994 Ed. Educativa Santa fe de Bogotá, pp: 13-35; 38-39.
OSPINA, A. Código de la educación y estatuto laboral. Ed. Leyer Santa fe de Bogotá, pp: 32-78.
PATIÑO, J. 1994. Diseño, ejecución y evaluación del PEI. El educador. N° 25. Pp: 5-8.
RESTREPO, Y.M. 1994. Convivencia y conflicto: PEI. El educador N° 2, pp: 52-59.
ROSENTAL, M. 1991. Diccionario Filosófico. Ed. Nacionales. Santafé De Bogotá. Pp: 19,176,138,387.
SANCHEZ, R.1996 La ley general de educación en Colombia. Ed. Case Santafé de Bogotá, pp.1-45; 47-49;59-61;68-73;88-93;143-208.
TAMES , M.A.1994 El desarrollo humano. Ed. Agora Santafé de Bogota pp: 29-36; 39-46.
TORRES. L.A. 1999. Código del Menor. Ed. Leyer. Santa fe de Bogotá, pp: 2-9; 21-32.
https://hdl.handle.net/10818/3307
86125
TE04918
identifier_str_mv ALVAREZ, C. 1974. La evolución del desarrollo de la comunidad. Ed. Ministerio de Gobierno. Santa fe de Bogotá, pp: 12-15; 18- 22;29-33
ANGARITA, S.T. y H. Franco.1996, Proyecto Educativo Institucional: Ed. Case. Santa fe de Bogotá, pp: 39-42
AVILEZ, R.A. 1996. Propuesta de un manual de convivencia para el Instituto Técnico Comercial Caldas Monografía. Universidad de la Sabana, pp: 4-6; 10-15; 18-25
BAEZ, J. 1996 Legislación para la educación. Ed. Case Santa fe de Bogotá, pp: 45,73; 87-90; 196-208.
BAYONA. P.J. 1997. Proyecto Educativo Institucional. Lápices para la Paz. N° 3, pp: 207-224.
BELTRAN, R.R. y A.B. Beltran. 1996.Manual de convivencia en el Marco del PEI. Para el Liceo el Triunfo. Monografía. Universidad de La Sabana, pp: 12-18;22-27.
CAJAMARCA, C. 1995. El centro docente como Proyecto Educativo Institucional. Ed. Latinoamericana. Santa fé de Bogotá. Pp; 33- 44.
CARDENAS, C. y Malagón, M.1996. Manual de convivencia para el Colegio Legión Británica del Municipio de Cajicá. Universidad de la Sabana, pp: 2-7;16-21.
CARDENAS, M. 1981. Federación de Asociaciones de Padres, repre- Sentantes y educadores católicos. Ed. Caracas. Venezuela, pp: 48-60.
DOBLES, B.R.1983. Escuela y comunidad. Ed. EUNED. San José de Costa Rica, pp: 11-35.
DURAN, J.1994. El Proyecto Educativo Institucional. Ed. Magisterio. Bogotá. Pp: 11-35.
ELLIOT, J. 1995. La investigación- acción en educación. Ed. Morata. España, pp; 176,191-212.
GOBERNACION DE ANTIOQUIA. 1996. Pedagogía de la tolerancia: Las relaciones escolares: El educador N° 29,pp: 15-17.
GOMEZ, P. 1994. Modelo educativo para la participación comunitaria. Monografía, Universidad Pedagógica, pp: 612-625.
GRAN ENCICLOPEDIA DE COLOMBIA. 1994. Circulo de lectores. Volumen 5. ED. Printer Latinoamericana Ltda, pp: 61-80.
JIMENEZ, E.N. y Jimenez J.F. 1975.Necesidad de convertir la escuela Colombiana como instrumento integrador de la comunidad. Monografía. Universidad Pedagógica, pp: 7-13.
MIFSUT, T. 1985. Problemas educacionales. Ed. Cide. Santiago de Chile. Pp: 20-27;31.
NUEVA CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA1994 Ed. Educativa Santa fe de Bogotá, pp: 13-35; 38-39.
OSPINA, A. Código de la educación y estatuto laboral. Ed. Leyer Santa fe de Bogotá, pp: 32-78.
PATIÑO, J. 1994. Diseño, ejecución y evaluación del PEI. El educador. N° 25. Pp: 5-8.
RESTREPO, Y.M. 1994. Convivencia y conflicto: PEI. El educador N° 2, pp: 52-59.
ROSENTAL, M. 1991. Diccionario Filosófico. Ed. Nacionales. Santafé De Bogotá. Pp: 19,176,138,387.
SANCHEZ, R.1996 La ley general de educación en Colombia. Ed. Case Santafé de Bogotá, pp.1-45; 47-49;59-61;68-73;88-93;143-208.
TAMES , M.A.1994 El desarrollo humano. Ed. Agora Santafé de Bogota pp: 29-36; 39-46.
TORRES. L.A. 1999. Código del Menor. Ed. Leyer. Santa fe de Bogotá, pp: 2-9; 21-32.
86125
TE04918
url https://hdl.handle.net/10818/3307
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv restrictedAccess
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
rights_invalid_str_mv restrictedAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de La Sabana
Especialización en Gerencia Educativa
Facultad de Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de La Sabana
Especialización en Gerencia Educativa
Facultad de Educación
dc.source.none.fl_str_mv Universidad de la Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana
institution Universidad de la Sabana
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1866418650442891264