Evaluacion de la aplicación de la norma ISO 90012000, Colegio La Salle

155 Páginas.

Autores:
Agudelo Cañón, Nubia Moralba
Calderón Garzón, Reina Silvia
Vargas Arias, Nydia Aurora
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3507
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10818/3507
Palabra clave:
Calidad de la educación
Administración escolar
Desarrollo educativo
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Plan Quinquenal de Desarrollo, Colegio De La Salle. 2001, P. 2.INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS .NTC-ISO 9004(Segunda actualización) Bogotá, ICONTEC.GTC 200. Guía para la Implementación de la Norma 9001 en Establecimientos de Educación Formal en los niveles de preescolar, Básica, Media y en establecimientos de Educación no formal. Bogotá, ICONTEC 2005Normas Fundamentales Sobre Gestión de la calidad y documentos de orientación para su aplicación, ICONTEC Bogotá 2004,ISHIKAWA, KAORU, ¿Qué es el Control Total de la Calidad?, Editorial de Ciencias Sociales, 1977.LATORRE A. RINCON D., ARNAL J. Bases Metodológicas de la Investigación Educativa. Barcelona Ediciones Experiencia, 2003, MANES, Juan Manuel: ¿Modelo Integral de Calidad en Educación, MICE¿. Ponencia del Presidente del Foro Interamericano de Administración de la Educación (FIAE) en el ¿Foro Internacional de Modelos de Calidad y su aplicación en preescolar, básica y media¿, organizado por CONACED, Bogotá, 2005RABBITT, Breve Guía para ISO 9000, México, Panorama. 1996REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION, (ISSN: 1681-5653) No. 42/2 ¿ 10 Marzo de 2007- ED. Organización de Estados iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)ROA VARELA, Alberto: ¿Acreditación de la Educación: el reto del aseguramiento de la Calidad¿. Ponencia del CNA en el ¿Foro Internacional de Modelos de Calidad y su aplicación en preescolar, básica y media¿, organizado por CONACED, Bogotá, 2005.SABINO, CARLOS A, El proceso de la investigación. Editorial panamericana.1997.SANDOVAL, ESTUPIÑAN, Luz Yolanda, Institución Educativa y Empresa. Dos organizaciones humanas distintas. Ediciones Universidad de Navarra S.A. 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Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (Cinterfor/OIT) consultado en World Wide Web: mailto:webmaster@cinterfor.org.uy? , en este documento se explica todo lo relacionado con la norma, incluyendo los principios sobre los cuales se gestiona la calidad.http://hdl.handle.net/10818/350789216TE04992155 Páginas.Esta investigación de tipo descriptivo, permite analizar e inferir la pertinencia de la aplicación de la norma ISO 9001- 2000 en instituciones Educativas y analizar los beneficios para la Institución al implementar un Sistema de Gestión de Calidad, a través de las ventajas que le brinda para su administración y Gestión. Los resultados obtenidos le aportan al Colegio De la Salle Calle 170 un diagnóstico que le permita conocer el estado y hacer seguimiento de sus procesos de gestión, de tal manera que pueda planificar medir y mejorar sistemáticamente para así llegar ala formulación De nuevas estrategias de mejoramiento y avances en su PEIspaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaCalidad de la educaciónAdministración escolarDesarrollo educativoEvaluacion de la aplicación de la norma ISO 90012000, Colegio La SallebachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationORIGINAL132123.pdf132123.pdfVer documento en PDFapplication/pdf695927https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b8e0-52b7-e053-7e0910accd73/downloadaa7230a5d73e7ff6761720adfecdaadcMD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-b8e8-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTEXT132123.pdf.txt132123.pdf.txtExtracted Texttext/plain328224https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f60-c393-52b7-e053-7e0910accd73/downloadbf2b47fec2f8bc5e0e1aa8e53dc5b2cfMD53falseAdministratorREADTHUMBNAIL132123.pdf.jpg132123.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6390https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/c342e137-3319-4524-823b-92d6a6556e87/download55780cb356546ab8abca15b425f71a85MD54falseAdministratorREAD10818/3507oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/35072025-08-09 04:35:01.222restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co

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