Metodologías para la enseñanza del inglés
136 páginas incluye indice
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2043
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/2043
- Palabra clave:
- Inglés -- Enseñanza
Educación de niños
Enseñanza bilingüe
Pedagogía
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
| id |
REPOUSABAN_2dc2fd94771071a4f2034a586dd72e68 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2043 |
| network_acronym_str |
REPOUSABAN |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| title |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| spellingShingle |
Metodologías para la enseñanza del inglés Inglés -- Enseñanza Educación de niños Enseñanza bilingüe Pedagogía |
| title_short |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| title_full |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| title_fullStr |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| title_full_unstemmed |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| title_sort |
Metodologías para la enseñanza del inglés |
| dc.contributor.none.fl_str_mv |
Franco Ligarreto, Bertha Claudia |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Inglés -- Enseñanza Educación de niños Enseñanza bilingüe Pedagogía |
| topic |
Inglés -- Enseñanza Educación de niños Enseñanza bilingüe Pedagogía |
| description |
136 páginas incluye indice |
| publishDate |
2008 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2008 2012-05-04T20:10:26Z 2012-05-04T20:10:26Z 2012-05-04 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Pregrado publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
ACOSTA SAIGNES, Miguel. Sobre la lengua universal. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿. (s.n.). [citado en 8 octubre de 2005]. Disponible en Internet: http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/9801/lenguas/miguelacostasaignes.html. ALBAIGÉS, Josep M. Diccionario de palabras afines con explicación de su significado preciso. Madrid : Espasa, 2001. p. 464 ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. Dirección de Evaluación y Acompañamiento. Formación de Educadores. Proyecto Bogotá Cundinamarca Bilingües en 10 años. BAKER. Diferencias entre el aprendizaje y adquisición de una lengua. [en línea], ¿lugar de publicación desconocido¿. Foreign Language. Agosto 14 de 2007, [citado en 16 septiembre de 2007]. Disponible en: http://www.foreign-language.org/index.php/2007/08/ BRITISH COUNCIL COLOMBIA. Proyecto Bogotá Bilingüe en 10 Años. [en línea. Bogotá]. Consejo Británico. (s.f). [citado en 21 julio de 2006]. Disponible en Internet: http://www.britishcouncil.org/es/colombia-education-education-projects-bogotabilingue.htm CARBONELL, JAIME. Enseñar y aprender lenguas. En : Cuadernos de Pedagogía. Madrid. No. 330; (2003); p. 40. CARDONA TOBÓN, GLORIA. Pedagogía de la lectura en una lengua extranjera. Manizales : Universidad de Caldas, 1999. p. 35-37, 41. COLOMBIA. Ministerio de Educación Nacional. Ley General de Educación. Bogotá : s.n. 2003. p. 19, 21, 263. _______ Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras : Inglés. Formar en lenguas extranjeras: el reto Lo que necesitamos saber y saber hacer. Serie guías No. 22. Bogotá : Imprenta Nacional. 2006 DAVID. Crystal, English as a Global Language. New York : Cambridge University Press, 1998. GÓMEZ, TORREGO, Leonardo. El léxico en el español actual: Uso y norma. Madrid : Arco Libros, 1995. p. 111. HALLIWELL, Susan. Teaching English in the primary classroom. New York : Longman handbooks for language teachers, 1998. p. 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CRISTÓBAL COLÓN. Bogotá: Clase editorial XXI, 2005. p. 8-29 KHAN, Julia. y BRUMFIT, C. Teaching English to Children: using games in teaching English to young learners. England : University of Warwick. Longman, 1996. Lingualinks. Communicative language teaching. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿ (s.f.). [citado en octubre 30 de 2005]. Disponible en Internet: http:www.sil.org/ligualinks/LANGUAGELEARNING/ Lingualinks. Communicative language teaching. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿ (s.f.). [citado en octubre 30 de 2005]. Disponible en Internet: http:www.sil.org/ligualinks/LANGUAGELEARNING/ SÁNCHEZ LÓPEZ, María del Pilar. RODRÍGUEZ DE TEMBLEQUE, Rosario. El Bilingüismo. Bases para la Intervención Psicológica. Madrid : Síntesis, 1997. p. 119 SCOTT, Wendy. y YTREBERG, Lisbeth. Teaching English to children. New York : Longman keys to language teachers, 1999. p. 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ. Proyecto Bogotá y Cundinamarca Bilingües. [en línea]. Bogotá. Red académica. (s.f.). [citado en julio 15 de 2005]. Disponible en Internet: http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/investigadores/bogota _bilingue/index.html UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Localidad de Usaquén. [en línea]. Red Bogotá. Bogotá. ¿publicador desconocido¿. [citado en 15 mayo de 2006]. Disponible en Internet: http://www.lopublico.redbogota.com/secciones/localidades/usaquen/index.htm VILKE, Mirjana. VRHOVAC, Yvonne. (Base de datos) : Professional Development Collection. Children and Foreign Languages. European Education. English Department, Faculty of Philosophy, Zagreb University. 1997, Vol. 29, Issue 2. What is TPR. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿. Update bilingual education. ESL,Language Instruction,learn second language 2003, [citado en septiembre 19 de 2005]. Disponible en Internet: What is TPR - 2003 & 2004 Update bilingual education, ESL,Language Instruction,learn second language.htm ZARO, Juan. y SALABERRI, Sagrario. Storytelling. Oxford : Thomson Litho, 1995. p. 2-4. https://hdl.handle.net/10818/2043 88886 TE00426 |
| identifier_str_mv |
ACOSTA SAIGNES, Miguel. Sobre la lengua universal. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿. (s.n.). [citado en 8 octubre de 2005]. Disponible en Internet: http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/9801/lenguas/miguelacostasaignes.html. ALBAIGÉS, Josep M. Diccionario de palabras afines con explicación de su significado preciso. Madrid : Espasa, 2001. p. 464 ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. Dirección de Evaluación y Acompañamiento. Formación de Educadores. Proyecto Bogotá Cundinamarca Bilingües en 10 años. BAKER. Diferencias entre el aprendizaje y adquisición de una lengua. [en línea], ¿lugar de publicación desconocido¿. Foreign Language. Agosto 14 de 2007, [citado en 16 septiembre de 2007]. Disponible en: http://www.foreign-language.org/index.php/2007/08/ BRITISH COUNCIL COLOMBIA. Proyecto Bogotá Bilingüe en 10 Años. [en línea. Bogotá]. Consejo Británico. (s.f). [citado en 21 julio de 2006]. Disponible en Internet: http://www.britishcouncil.org/es/colombia-education-education-projects-bogotabilingue.htm CARBONELL, JAIME. Enseñar y aprender lenguas. En : Cuadernos de Pedagogía. Madrid. No. 330; (2003); p. 40. CARDONA TOBÓN, GLORIA. Pedagogía de la lectura en una lengua extranjera. Manizales : Universidad de Caldas, 1999. p. 35-37, 41. COLOMBIA. Ministerio de Educación Nacional. Ley General de Educación. Bogotá : s.n. 2003. p. 19, 21, 263. _______ Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras : Inglés. Formar en lenguas extranjeras: el reto Lo que necesitamos saber y saber hacer. Serie guías No. 22. Bogotá : Imprenta Nacional. 2006 DAVID. Crystal, English as a Global Language. New York : Cambridge University Press, 1998. GÓMEZ, TORREGO, Leonardo. El léxico en el español actual: Uso y norma. Madrid : Arco Libros, 1995. p. 111. HALLIWELL, Susan. Teaching English in the primary classroom. New York : Longman handbooks for language teachers, 1998. p. 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CRISTÓBAL COLÓN. Bogotá: Clase editorial XXI, 2005. p. 8-29 KHAN, Julia. y BRUMFIT, C. Teaching English to Children: using games in teaching English to young learners. England : University of Warwick. Longman, 1996. Lingualinks. Communicative language teaching. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿ (s.f.). [citado en octubre 30 de 2005]. Disponible en Internet: http:www.sil.org/ligualinks/LANGUAGELEARNING/ SÁNCHEZ LÓPEZ, María del Pilar. RODRÍGUEZ DE TEMBLEQUE, Rosario. El Bilingüismo. Bases para la Intervención Psicológica. Madrid : Síntesis, 1997. p. 119 SCOTT, Wendy. y YTREBERG, Lisbeth. Teaching English to children. New York : Longman keys to language teachers, 1999. p. 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ. Proyecto Bogotá y Cundinamarca Bilingües. [en línea]. Bogotá. Red académica. (s.f.). [citado en julio 15 de 2005]. Disponible en Internet: http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/investigadores/bogota _bilingue/index.html UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Localidad de Usaquén. [en línea]. Red Bogotá. Bogotá. ¿publicador desconocido¿. [citado en 15 mayo de 2006]. Disponible en Internet: http://www.lopublico.redbogota.com/secciones/localidades/usaquen/index.htm VILKE, Mirjana. VRHOVAC, Yvonne. (Base de datos) : Professional Development Collection. Children and Foreign Languages. European Education. English Department, Faculty of Philosophy, Zagreb University. 1997, Vol. 29, Issue 2. What is TPR. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿. Update bilingual education. ESL,Language Instruction,learn second language 2003, [citado en septiembre 19 de 2005]. Disponible en Internet: What is TPR - 2003 & 2004 Update bilingual education, ESL,Language Instruction,learn second language.htm ZARO, Juan. y SALABERRI, Sagrario. Storytelling. Oxford : Thomson Litho, 1995. p. 2-4. 88886 TE00426 |
| url |
https://hdl.handle.net/10818/2043 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Licenciatura en Pedagogía Infantil Facultad de Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Licenciatura en Pedagogía Infantil Facultad de Educación |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de la Sabana Intellectum Repositorio Universidad de la Sabana |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1866418613301280768 |
| spelling |
Metodologías para la enseñanza del inglésInglés -- EnseñanzaEducación de niñosEnseñanza bilingüePedagogía136 páginas incluye indicePartiendo de la necesidad de alcanzar mayores competencias en el inglés, como lo establece el proyecto Bogotá Bilingüe, surge un trabajo de investigación acción, con el objetivo de mejorar el quehacer pedagógico de un grupo de docentes, a partir de metodologías que integren el enfoque comunicativo, reconocido como el medio idóneo para la enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera. Las metodologías son aplicadas en la institución educativa distrital Cristóbal Colón, con una población de niños de seis y siete años, del primer grado de educación básica y con un equipo integrado por el docente de inglés, la directora de primero y la facilitadora, alcanzando logros satisfactorios y así mismo una constante reflexión entre la teoría y la práctica.Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónFranco Ligarreto, Bertha ClaudiaForero Rodríguez, Ana Lucía2012-05-04T20:10:26Z2012-05-04T20:10:26Z2012-05-042008Tesis/Trabajo de grado - PregradopublishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfACOSTA SAIGNES, Miguel. Sobre la lengua universal. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿. (s.n.). [citado en 8 octubre de 2005]. Disponible en Internet: http://www.geocities.com/Athens/Acropolis/9801/lenguas/miguelacostasaignes.html.ALBAIGÉS, Josep M. Diccionario de palabras afines con explicación de su significado preciso. Madrid : Espasa, 2001. p. 464ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ. Dirección de Evaluación y Acompañamiento. Formación de Educadores. Proyecto Bogotá Cundinamarca Bilingües en 10 años.BAKER. Diferencias entre el aprendizaje y adquisición de una lengua. [en línea], ¿lugar de publicación desconocido¿. Foreign Language. Agosto 14 de 2007, [citado en 16 septiembre de 2007]. Disponible en: http://www.foreign-language.org/index.php/2007/08/BRITISH COUNCIL COLOMBIA. Proyecto Bogotá Bilingüe en 10 Años. [en línea. Bogotá]. Consejo Británico. (s.f). [citado en 21 julio de 2006]. Disponible en Internet: http://www.britishcouncil.org/es/colombia-education-education-projects-bogotabilingue.htmCARBONELL, JAIME. Enseñar y aprender lenguas. En : Cuadernos de Pedagogía. Madrid. No. 330; (2003); p. 40.CARDONA TOBÓN, GLORIA. Pedagogía de la lectura en una lengua extranjera. Manizales : Universidad de Caldas, 1999. p. 35-37, 41.COLOMBIA. Ministerio de Educación Nacional. Ley General de Educación. Bogotá : s.n. 2003. p. 19, 21, 263._______ Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras : Inglés. Formar en lenguas extranjeras: el reto Lo que necesitamos saber y saber hacer. Serie guías No. 22. Bogotá : Imprenta Nacional. 2006DAVID. Crystal, English as a Global Language. New York : Cambridge University Press, 1998.GÓMEZ, TORREGO, Leonardo. El léxico en el español actual: Uso y norma. Madrid : Arco Libros, 1995. p. 111.HALLIWELL, Susan. Teaching English in the primary classroom. New York : Longman handbooks for language teachers, 1998. p. 4.INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CRISTÓBAL COLÓN. Bogotá: Clase editorial XXI, 2005. p. 8-29KHAN, Julia. y BRUMFIT, C. Teaching English to Children: using games in teaching English to young learners. England : University of Warwick. Longman, 1996.Lingualinks. Communicative language teaching. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿ (s.f.). [citado en octubre 30 de 2005]. Disponible en Internet: http:www.sil.org/ligualinks/LANGUAGELEARNING/Lingualinks. Communicative language teaching. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿ (s.f.). [citado en octubre 30 de 2005]. Disponible en Internet: http:www.sil.org/ligualinks/LANGUAGELEARNING/SÁNCHEZ LÓPEZ, María del Pilar. RODRÍGUEZ DE TEMBLEQUE, Rosario. El Bilingüismo. Bases para la Intervención Psicológica. Madrid : Síntesis, 1997. p. 119SCOTT, Wendy. y YTREBERG, Lisbeth. Teaching English to children. New York : Longman keys to language teachers, 1999. p. 1.SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BOGOTÁ. Proyecto Bogotá y Cundinamarca Bilingües. [en línea]. Bogotá. Red académica. (s.f.). [citado en julio 15 de 2005]. Disponible en Internet: http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/investigadores/bogota _bilingue/index.htmlUNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Localidad de Usaquén. [en línea]. Red Bogotá. Bogotá. ¿publicador desconocido¿. [citado en 15 mayo de 2006]. Disponible en Internet: http://www.lopublico.redbogota.com/secciones/localidades/usaquen/index.htmVILKE, Mirjana. VRHOVAC, Yvonne. (Base de datos) : Professional Development Collection. Children and Foreign Languages. European Education. English Department, Faculty of Philosophy, Zagreb University. 1997, Vol. 29, Issue 2.What is TPR. [en línea]. ¿lugar de publicación desconocido¿. Update bilingual education. ESL,Language Instruction,learn second language 2003, [citado en septiembre 19 de 2005]. Disponible en Internet: What is TPR - 2003 & 2004 Update bilingual education, ESL,Language Instruction,learn second language.htmZARO, Juan. y SALABERRI, Sagrario. Storytelling. Oxford : Thomson Litho, 1995. p. 2-4.https://hdl.handle.net/10818/204388886TE00426Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/20432025-12-15T17:41:56Z |