Proyecto Educativo Institucional "Educación activa para la formación integral del ciudadano paimero"

660 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3337
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/3337
Palabra clave:
Valores sociales
Educación básica
Calidad de la educación
Administración escolar
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spelling Proyecto Educativo Institucional "Educación activa para la formación integral del ciudadano paimero"Valores socialesEducación básicaCalidad de la educaciónAdministración escolar660 Páginas.La Concentración General Santander de Paime- Cundinamarca es una institución de carácter oficial que brinda educación primaria del grado 0 al grado 5. El P.E.I. propone el mejoramiento pedagógico curricular estableciendo secuencia en sus programas de estudio por asignatura pretendiendo desarrollar un esquema pedagógico integral que contribuya a la formación de la persona en la búsqueda de la convivencia pacifica. Proyecta la construcción de una edificación anexa a la institución que permitirá la creación de espacios físicos para instalar la sala de sistemas, biblioteca escolar, aúla multiple con el propósito de mejorar la calidad educativa brindando una educación activa con beneficio social acorde a los avances tecnológicos del milenio siempre fundamentada en valores morales, éticos, sociales.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónBarco Valderrama, María TeresaNieto Rincón, Luis Eduardo2012-08-14T15:06:52Z2012-08-14T15:06:52Z20002012-08-14Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfANGARITA, S.T. y H. Franco. Proyecto Educativo Institucional. Ed. Case. Santafé de Bogotá. 1996BAEZ. J. Legislación para la Educación. Ed. Case. Santafé de Bogotá. 1996.Confederación Nacional de Centros Docentes. Lineamientos Curriculares. Indicadores de Logros. Santafé de Bogotá. 1996.Corporación Promotora del Desarrollo Colombiano. Manual de Educación Sexual para la vida y el amor. Santafé de Bogotá. Procodes. 1998.CORTÉS CORTÉS, Carlos. Educación, amor y libertad, un intento ético para recibir el futuro. Universidad de la Sabana. 1998.Decreto 1860 de Agosto 24 de 1994.M.E.N. Autoevaluación y Mejoramiento Institucional. Santafé de Bogotá. MEN. 1997.M.E.N. Resolución 2343 de 1996NIÑO BLANCO, Lucy Esperanza. Una alternativa educativa para el ejercicio de la dignidad de la persona humana y la formación moral, social y axiológica. Universidad de la Sabana. 1999.Nueva Constitución Política de Colombia. Ed. Educativa. Santafé de Bogotá. 1994.OSPINA A. Código de la Educación y el Estatuto Laboral. Ed. Leyer Santa.PATIÑO, J. Diseño, Ejecución y Evaluación del P.E.I. El Educador. 1994.PEÑATE, Luzardo y PEINADO, Hemel. Administración de Instituciones Educativas desde la Perspectiva del P.E.I Santafé de Bogotá. Magisterio. 1995.SÁNCHEZ R. La Ley General de Educación, Ed. Case. Santafé de Bogotá. 1996.TORRES, L.A., Código del Menor. Ed. Leyer. Santafé de Bogotá. 1999.https://hdl.handle.net/10818/333786133TE04929restrictedAccessIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/33372025-12-11T18:42:08Z
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SÁNCHEZ R. La Ley General de Educación, Ed. Case. Santafé de Bogotá. 1996.
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