La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá
El presente estudio tuvo como principal objetivo indagar por las características de la dinámica agresiva e intimidadora en un colegio femenino privado de la ciudad de Bogotá. Se llevó a cabo por medio de la aplicación de una encuesta a 139 estudiantes de cuarto a once grado (exceptuando grado octavo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/10744
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/10744
- Palabra clave:
- Matoneo escolar -- Colombia
Agresividad infantil -- Colombia
Intimidación
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
| id |
REPOUSABAN_11db7ae38aef94c8766c8054a21fb0b2 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/10744 |
| network_acronym_str |
REPOUSABAN |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de la Sabana |
| repository_id_str |
|
| spelling |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de BogotáMatoneo escolar -- ColombiaAgresividad infantil -- ColombiaIntimidaciónEl presente estudio tuvo como principal objetivo indagar por las características de la dinámica agresiva e intimidadora en un colegio femenino privado de la ciudad de Bogotá. Se llevó a cabo por medio de la aplicación de una encuesta a 139 estudiantes de cuarto a once grado (exceptuando grado octavo) en edades que oscilan entre los 9 y 18 años; y a través de una entrevista semi-estructurada a las psicólogas de la institución. Entre los resultados se encuentran que tanto la agresión como intimidación tiende a disminuir con el paso de los años, siendo más evidente en los grados menores (de cuarto a séptimo grado), además de demostrar que la agresión e intimidación verbal y relacional son las que se presentan con mayor frecuencia en todos los grados. (Este documento se dispone como confidencial por no contar con su respectiva autorización de publicación)2014-05-21T21:13:32Z2014-05-21T21:13:32Z2014-05-21Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10818/10744spahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecSalazar Santos, María CamilaMuñoz Delgado, MarcelaMotta Franco, DanielaMinski, Mara dir.oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/107442026-06-18T23:58:03Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| title |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| spellingShingle |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá Matoneo escolar -- Colombia Agresividad infantil -- Colombia Intimidación |
| title_short |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| title_full |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| title_fullStr |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| title_full_unstemmed |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| title_sort |
La intimidación escolar en una institución educativa femenina de Bogotá |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Matoneo escolar -- Colombia Agresividad infantil -- Colombia Intimidación |
| topic |
Matoneo escolar -- Colombia Agresividad infantil -- Colombia Intimidación |
| description |
El presente estudio tuvo como principal objetivo indagar por las características de la dinámica agresiva e intimidadora en un colegio femenino privado de la ciudad de Bogotá. Se llevó a cabo por medio de la aplicación de una encuesta a 139 estudiantes de cuarto a once grado (exceptuando grado octavo) en edades que oscilan entre los 9 y 18 años; y a través de una entrevista semi-estructurada a las psicólogas de la institución. Entre los resultados se encuentran que tanto la agresión como intimidación tiende a disminuir con el paso de los años, siendo más evidente en los grados menores (de cuarto a séptimo grado), además de demostrar que la agresión e intimidación verbal y relacional son las que se presentan con mayor frecuencia en todos los grados. (Este documento se dispone como confidencial por no contar con su respectiva autorización de publicación) |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2014-05-21T21:13:32Z 2014-05-21T21:13:32Z 2014-05-21 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Texto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10818/10744 |
| url |
https://hdl.handle.net/10818/10744 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| institution |
Universidad de la Sabana |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869216046287683584 |
