Actualización del horizonte institucional del colegio José Eustasio Rivera (La Calera) de acuerdo con los lineamientos del modelo de calidad EFQM
133 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
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- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3510
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/3510
- Palabra clave:
- Calidad de la educación
Administración escolar
Planificación estratégica
Educación secundaria
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Especialización en Gerencia Educativa ARENAS CORREDOR, OLGA IRENE. «Plan de mejoramiento para reorientar el horizonte institucional del Instituto Gerwill.» Chia, Cundinamarca, 2001. AVELLA CHAPARRO, MARLENY. Reformulación y divulgación del horizonte institucional del Instituto Técnico Empresarial El Yopal - Itey. Chía, 2004. BOBADILLA DE CORRADINE, Elsa. Plan de mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional Colegio Básico La Balsa Chía a partir de la reformulación del horizonte institucional . Chía, Cundinamarca, 2003. CASTILBLANCO ESPINOSA, JOSÉ ALBERTO, et. al. Reformulación del horizonte institucional Centro Orientación Juvenil "Luis Amigó", Cajicá . Chía, 2001 COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA. Informe enviado a la Confederación Española Centros de Enseñanza CECE con el fin de obtener la certificación Internacional. La Calera: El autor, 2.006 COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA. Formato de Encuesta de satisfacción. La Calera: El autor, 2.007 FUNDACIÓN EUROPEA PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD. Manual para la implementación del Modelo EFQM - Educación. Bogotá: Santillana Formación, 2005. ICONTEC. Tesis y otros trabajos de grado. Norma Técnica Colombiana-NTC 1486 (Quinta actualización). Bogotá, 2002. JIMÉNEZ SALGADO, MARTHA LUCÍA. Formulación del horizonte institucional de la Institución Educativa Divino Niño a través de procesos dinámicos de integración y participación . Chía, Cundinamarca, 2005 LATORRE A, RINCON D, ARNAL J. Bases Metodológicas de la Investigación educativa. Barcelona: Ediciones experiencia, 2003, Cap. 12, pág. 276-277. MEALS DE COLOMBIA. Proyecto Líderes Siglo XXI. Cartillas de trabajo: Cartilla 2. Bogotá: El autor. 2.005. p 17 MURILLO TORRECILLA, Javier. LA INVESTIGACIÓN EN EFICACIA ESCOLAR Y MEJORA DE LA ESCUELA COMO MOTOR PARA EL INCREMENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN IBEROAMÉRICA. En Revista Iberoamericana Sobre eficiencia, cambio y calidad en la educación RINACE. Volumen 3, número 2, año 2.005 PEINADO, HEMEL SANTIAGO Y RODRÍGUEZ SÁNCHEZ JOSÉ HOBBER. Manual de gestión y administración educativa: Cómo crear, gestionar, legalizar, liderar y administrar una institución educativa escolar, Editorial Magisterio, 1ª edición, 2007 RABBITT, Joseph y BERGH, Philip. BREVE GUIA PARA ISO 9000. México: Panorama Editorial., 1996. 18 p SANTILLANA FORMACIÓN. Modelo Europeo de Excelencia EFQM para Instituciones y Centros educativos versión PYME 2000. Bogotá: El Autor. 2.005. Modulo II. Criterios guía de Autoevaluación. P. 17. European Foundation for Quality Managment. [Sitio en Internet]. www.efqm.org [Consultado 20 agosto de 2.007]. European Foundation for Quality Management. [Sitio en Internet]. http://www.tqm.es/TQM/ModEur/ModeloEuropeo.htm. [ Consultado 29 agosto de 2.007] HERNÁNDEZ RUIZ, Rubén. ¿Certificación ISO 9000 en educación?. [Artículo en Internet]. http://www.unalmed.edu.co/fisica/paginas/autoevaluacion/para_leer/certificacion_is o_9000_educacion_superior.doc. [Consultado 29 agosto de 2.007]. Ministerio de Educación Nacional. La gestión escolar [artículo en Internet] http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/beducadora/ge stionescolar/ [consultado 29 de agosto 2007]. Secretaría de Educación Pública. Características clave de las escuelas efectivas [artículo en Internet]. http://dewey.uab.es/pmarques/calida2.htm#eficaces [consultado 31 de Agosto 2.007] The Commission on International and trans-regional Accreditation.[Sitio en Internet]. http://www.citaschools.org/ [Consultado 17 agosto de 2.007]. https://hdl.handle.net/10818/3510 89214 TE04995 |
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Especialización en Gerencia Educativa ARENAS CORREDOR, OLGA IRENE. «Plan de mejoramiento para reorientar el horizonte institucional del Instituto Gerwill.» Chia, Cundinamarca, 2001. AVELLA CHAPARRO, MARLENY. Reformulación y divulgación del horizonte institucional del Instituto Técnico Empresarial El Yopal - Itey. Chía, 2004. BOBADILLA DE CORRADINE, Elsa. Plan de mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional Colegio Básico La Balsa Chía a partir de la reformulación del horizonte institucional . Chía, Cundinamarca, 2003. CASTILBLANCO ESPINOSA, JOSÉ ALBERTO, et. al. Reformulación del horizonte institucional Centro Orientación Juvenil "Luis Amigó", Cajicá . Chía, 2001 COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA. Informe enviado a la Confederación Española Centros de Enseñanza CECE con el fin de obtener la certificación Internacional. La Calera: El autor, 2.006 COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA. Formato de Encuesta de satisfacción. La Calera: El autor, 2.007 FUNDACIÓN EUROPEA PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD. Manual para la implementación del Modelo EFQM - Educación. Bogotá: Santillana Formación, 2005. ICONTEC. Tesis y otros trabajos de grado. Norma Técnica Colombiana-NTC 1486 (Quinta actualización). Bogotá, 2002. JIMÉNEZ SALGADO, MARTHA LUCÍA. Formulación del horizonte institucional de la Institución Educativa Divino Niño a través de procesos dinámicos de integración y participación . Chía, Cundinamarca, 2005 LATORRE A, RINCON D, ARNAL J. Bases Metodológicas de la Investigación educativa. Barcelona: Ediciones experiencia, 2003, Cap. 12, pág. 276-277. MEALS DE COLOMBIA. Proyecto Líderes Siglo XXI. Cartillas de trabajo: Cartilla 2. Bogotá: El autor. 2.005. p 17 MURILLO TORRECILLA, Javier. LA INVESTIGACIÓN EN EFICACIA ESCOLAR Y MEJORA DE LA ESCUELA COMO MOTOR PARA EL INCREMENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN IBEROAMÉRICA. En Revista Iberoamericana Sobre eficiencia, cambio y calidad en la educación RINACE. Volumen 3, número 2, año 2.005 PEINADO, HEMEL SANTIAGO Y RODRÍGUEZ SÁNCHEZ JOSÉ HOBBER. Manual de gestión y administración educativa: Cómo crear, gestionar, legalizar, liderar y administrar una institución educativa escolar, Editorial Magisterio, 1ª edición, 2007 RABBITT, Joseph y BERGH, Philip. BREVE GUIA PARA ISO 9000. México: Panorama Editorial., 1996. 18 p SANTILLANA FORMACIÓN. Modelo Europeo de Excelencia EFQM para Instituciones y Centros educativos versión PYME 2000. Bogotá: El Autor. 2.005. Modulo II. Criterios guía de Autoevaluación. P. 17. European Foundation for Quality Managment. [Sitio en Internet]. www.efqm.org [Consultado 20 agosto de 2.007]. European Foundation for Quality Management. [Sitio en Internet]. http://www.tqm.es/TQM/ModEur/ModeloEuropeo.htm. [ Consultado 29 agosto de 2.007] HERNÁNDEZ RUIZ, Rubén. ¿Certificación ISO 9000 en educación?. [Artículo en Internet]. http://www.unalmed.edu.co/fisica/paginas/autoevaluacion/para_leer/certificacion_is o_9000_educacion_superior.doc. [Consultado 29 agosto de 2.007]. Ministerio de Educación Nacional. La gestión escolar [artículo en Internet] http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/beducadora/ge stionescolar/ [consultado 29 de agosto 2007]. Secretaría de Educación Pública. Características clave de las escuelas efectivas [artículo en Internet]. http://dewey.uab.es/pmarques/calida2.htm#eficaces [consultado 31 de Agosto 2.007] The Commission on International and trans-regional Accreditation.[Sitio en Internet]. http://www.citaschools.org/ [Consultado 17 agosto de 2.007]. 89214 TE04995 |
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Actualización del horizonte institucional del colegio José Eustasio Rivera (La Calera) de acuerdo con los lineamientos del modelo de calidad EFQMCalidad de la educaciónAdministración escolarPlanificación estratégicaEducación secundaria133 Páginas.En el sector educativo, la planeación estratégica ha contribuido en el mejoramiento de la calidad educativa, al ofrecer las herramientas que facilitan el logro de sus objetivos; por esta razón la definición y actualización del horizonte institucional se ha convertido en una labor frecuente dentro de las instituciones educativas. Al interior del Colegio José Eustasio Rivera se desarrolló un proceso de participación activa que produjo como resultado la definición de una nueva misión y visión siguiendo con los lineamientos dados por el modelo de calidad EFQM; al terminar el proceso no solo se cumplieron los objetivos sino que además se deja planteada una metodología para la actualización del horizonte institucional.Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónGutiérrez Duque, MarybellCamacho Medina, Magda Carolina2012-08-21T18:58:12Z2012-08-21T18:58:12Z20082012-08-21Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfEspecialización en Gerencia EducativaARENAS CORREDOR, OLGA IRENE. «Plan de mejoramiento para reorientar el horizonte institucional del Instituto Gerwill.» Chia, Cundinamarca, 2001.AVELLA CHAPARRO, MARLENY. Reformulación y divulgación del horizonte institucional del Instituto Técnico Empresarial El Yopal - Itey. Chía, 2004.BOBADILLA DE CORRADINE, Elsa. Plan de mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional Colegio Básico La Balsa Chía a partir de la reformulación del horizonte institucional . Chía, Cundinamarca, 2003.CASTILBLANCO ESPINOSA, JOSÉ ALBERTO, et. al. Reformulación del horizonte institucional Centro Orientación Juvenil "Luis Amigó", Cajicá . Chía, 2001COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA. Informe enviado a la Confederación Española Centros de Enseñanza CECE con el fin de obtener la certificación Internacional. La Calera: El autor, 2.006COLEGIO JOSE EUSTASIO RIVERA. Formato de Encuesta de satisfacción. La Calera: El autor, 2.007FUNDACIÓN EUROPEA PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD. Manual para la implementación del Modelo EFQM - Educación. Bogotá: Santillana Formación, 2005.ICONTEC. Tesis y otros trabajos de grado. Norma Técnica Colombiana-NTC 1486 (Quinta actualización). Bogotá, 2002.JIMÉNEZ SALGADO, MARTHA LUCÍA. Formulación del horizonte institucional de la Institución Educativa Divino Niño a través de procesos dinámicos de integración y participación . Chía, Cundinamarca, 2005LATORRE A, RINCON D, ARNAL J. Bases Metodológicas de la Investigación educativa. Barcelona: Ediciones experiencia, 2003, Cap. 12, pág. 276-277.MEALS DE COLOMBIA. Proyecto Líderes Siglo XXI. Cartillas de trabajo: Cartilla 2. Bogotá: El autor. 2.005. p 17MURILLO TORRECILLA, Javier. LA INVESTIGACIÓN EN EFICACIA ESCOLAR Y MEJORA DE LA ESCUELA COMO MOTOR PARA EL INCREMENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN IBEROAMÉRICA. En Revista Iberoamericana Sobre eficiencia, cambio y calidad en la educación RINACE. Volumen 3, número 2, año 2.005PEINADO, HEMEL SANTIAGO Y RODRÍGUEZ SÁNCHEZ JOSÉ HOBBER. Manual de gestión y administración educativa: Cómo crear, gestionar, legalizar, liderar y administrar una institución educativa escolar, Editorial Magisterio, 1ª edición, 2007RABBITT, Joseph y BERGH, Philip. BREVE GUIA PARA ISO 9000. México: Panorama Editorial., 1996. 18 pSANTILLANA FORMACIÓN. Modelo Europeo de Excelencia EFQM para Instituciones y Centros educativos versión PYME 2000. Bogotá: El Autor. 2.005. Modulo II. Criterios guía de Autoevaluación. P. 17.European Foundation for Quality Managment. [Sitio en Internet]. www.efqm.org [Consultado 20 agosto de 2.007].European Foundation for Quality Management. [Sitio en Internet]. http://www.tqm.es/TQM/ModEur/ModeloEuropeo.htm. [ Consultado 29 agosto de 2.007]HERNÁNDEZ RUIZ, Rubén. ¿Certificación ISO 9000 en educación?. [Artículo en Internet]. http://www.unalmed.edu.co/fisica/paginas/autoevaluacion/para_leer/certificacion_is o_9000_educacion_superior.doc. [Consultado 29 agosto de 2.007].Ministerio de Educación Nacional. La gestión escolar [artículo en Internet] http://www.redacademica.edu.co/redacad/export/REDACADEMICA/beducadora/ge stionescolar/ [consultado 29 de agosto 2007].Secretaría de Educación Pública. Características clave de las escuelas efectivas [artículo en Internet]. http://dewey.uab.es/pmarques/calida2.htm#eficaces [consultado 31 de Agosto 2.007]The Commission on International and trans-regional Accreditation.[Sitio en Internet]. http://www.citaschools.org/ [Consultado 17 agosto de 2.007].https://hdl.handle.net/10818/351089214TE04995Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanasparestrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35102025-12-11T18:43:44Z |