Estudio piloto evaluación de la opinión de los estudiantes de noveno y décimo semestre y sus empleadores, respecto a la formación ética impartida en la Universidad de La Sabana

215 Páginas.

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/4382
Acceso en línea:
http/www.min educacion.gov.co.
https://hdl.handle.net/10818/4382
Palabra clave:
Ética-Investigaciones
Ética
Ética profesional
Rights
License
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spelling Estudio piloto evaluación de la opinión de los estudiantes de noveno y décimo semestre y sus empleadores, respecto a la formación ética impartida en la Universidad de La SabanaÉtica-InvestigacionesÉticaÉtica profesional215 Páginas.Esta investigación tuvo por objetivo evaluar la opinión de estudiantes de último año de psicología de la Universidad de la Sabana y la opinión de los empleadores en los sitios de práctica ante la formación ética recibida. Se diseñaron, validaron y aplicaron dos instrumentos a una muestra de 22 empleadores y 60 estudiantes. El 100% de los estudiantes considera importante incluir espacios en el plan de estudios que fortalezcan la formación ética. Los empleadores reconocen una alta formación ética en estudiantes y recomiendan mayor acercamiento con la realidad. Finalmente se plantea la posibilidad de mejorar la calidad de los instrumentos para continuar aportando a la formación y reflexión ética de los futuros profesionales de la psicologíaUniversidad de La SabanaPsicologíaFacultad de PsicologíaRodríguez Burgos, Lilian PatriciaOsuna Motta, LilianaRamírez Morales, Lina MaríaRamírez Tichy, Teresa HelenaVarón Quintero, Diana MargaritaPalacio Mejía, Carolina2012-11-29T20:04:18Z2012-11-29T20:04:18Z20042012-11-29Tesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPapplication/pdfASCOFAPSI, (1997), Ética en la formación y practicas del psicólogo en Colombia. CODICE, LTDA.Amaya, M. (2001). Análisis de los programas de ética profesional de facultades adscritas a ASCOFAPSI.Drucker, P (1999). Gerencia para el Siglo XX. Colombia, Norma.Freire, P. (1986), La educación como practica de la libertad. Siglo Veintiuno.García-Pelayo, R. y Gross. (19949. Pequeño Larousse ilustrado. Argentina.Guisan, E. (1995). Introducción a la Ética. España, Cátedra S.A. Hernández, R. (1998). Metodología de la Investigación. Colombia, Mc Graw HillHerrera, M (1992). La educación en la historia de Colombia, Bogota, Círculo de lectores.Hirschberger, J. Y Gómez, L. (1968). La Filosofía. España, Herder.Kutshera, F. (1989). Fundamentos de Ética, España, Cátedra S.A.Ley general de educación. (Ley 115 febrero 8 de 1994) plan nacional de desarrollo sector educativo 1999-2002. UNIÓN LTDA.Mejia, A. (1989). Nueva Historia en Colombia: Educación y Ciencia luchas de la Mujer Vida Diaria. Colombiana, Planeta.Mejia R. (1991). La Universidad en la Historia Universal, Republica Dominicana, Universidad Autónoma de Santo Domingo.Mejia R. (1991). La Universidad en la Historia Universal, Republica Dominicana, Universidad Autónoma de Santo Domingo.Ortega y Gasset. (1997). Misión de la Universidad. Madrid, Revista de Occidente.Perelló J. (1995). Apuntes de la historia de la educación. Ecuador,Abya-Abya.Santillana (1973). La universidad europea en la sociedad, en perspectivas. UNESCO, Vol. III.Sarramona J. (2000) Teoría de la Educación Reflexión y normativa pedagógica. España, Ariel S. A.Starmiello (1999) Curso historia general de la educación en el siglo XX. www.ofIa.sxxx/feducacion/hist%20eduac.11_la%20del%20mon%20modernid.htmTunermann C. (1997) Aproximación Histórica a la Universidad y Su Problemática actual, Bogotá, Universidad de los Andes.Ricken, F. (1987). Ética general. Barcelona, Herder.Enciclopedia Monitor. Salvat, España, 1970.La Biblia. Nueva Versión Internacional.1999, Colombiahttp/www.min educacion.gov.co.UNESCO., Conferencia Mundial sobre Educación Superior, Versión y adaptación de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) 1999.https://hdl.handle.net/10818/438286824TE04292Universidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/43822025-12-15T17:40:31Z
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