PEI Gestión y evaluación
528 Páginas.
- Autores:
-
Cardona Arias, Ana Luisa
Cardona Arias, María Nelly
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2445
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10818/2445
- Palabra clave:
- Calidad de la educación
Administración escolar
Planificación educativa
Evaluación educativa
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- License
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Camargo, Luz MarinaCardona Arias, Ana LuisaCardona Arias, María NellyEspecialista en Gerencia Educativa2012-06-05T14:36:48Z2012-06-05T14:36:48Z20002012-06-05ANZOLA CASTILLO, Iván E. Administración Un Enfoque de Integración. Universidad de la Sabana. 1990AUSUBEL. Psicología Educativa. México 1993DELGADILLO. Mercedes. Desarrollo Intelectual.DELGADILLO, Mercedes. Aspectos del Desarrollo del Niño. Pág. 85HUME. Patricia. Guía para los niños que quieren salvar el Planeta Editorial Diana. México. 1993IBANEZ, Langlois. Introducción a la Antropología filosófica. Pamplona. Eunsa.Pág. 31~40KOONZ, Harold. Administración. McGraw Hill .1990LEY GENERAL DE EDUCAC1ON. Ministerio de Educación Bogotá 1994LLANO, Alejandro. El Futuro de la Libertad, Eunsa 1985MARTINEZ de. Julia Rosa. Teoría General de la Administración. Págs 109 a 173MEN. Hacia el reconocimiento de la realidad escolar, 1993. Pág. 34OTERO, Oliveros, F, La Educación para el Trabajo, 1978.PALACIOS INESTROZA, Nicolás Odilio. Legislación Educativa y Laboral en Colegios Privados. Edit. Docentes Editores . Santaíé de Bogotá DC. 1997PEI. Liceo Rodrigo Arenas Betancourt. Año 2000PEÑATE M.L. Y PEINADO H. Administración de Instituciones Educativas desde la Perspectiva del P .E.l. Pgs. iSa 140.PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN: Editorial Magisterio. Bogotá. 1997VASCO, Eloisa Maestros, Alumnos y Saberes. Investigación y Docencia en el Aula. Bogotá. Editorial Magisterio. 1994http://hdl.handle.net/10818/244586345TE04688528 Páginas.Este programa basa su esfurzo en la formación integral de estudiantes como proyección al ciudadano del siglo XXI. La formación de todos los miembros de la comunidad educativa es fundamental para lograr coherencia entre familia y colegio. Dicha investigación retoma aspectos que contempla el PEI en su evaluación institucional y se organizó en tres partes. La primera parte consta del balance de auqellos aspectos que peresentaban fortaleza y debilidad. La segunda parte prioriza las debilidades y sobre ellas construye un plan demejoramiento. La tercera parte toma aspectos débiles que se refieren al desarrollo de la comunidad y de allí surge la necesidad de crear programas dirigidos a promover la participación y cuidado del entorno.spaUniversidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónUniversidad de la SabanaIntellectum Repositorio Universidad de la SabanaCalidad de la educaciónAdministración escolarPlanificación educativaEvaluación educativaPEI Gestión y evaluaciónbachelorThesisTesis de especializaciónpublishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecPublicationORIGINAL131524.pdf131524.pdfVer documento en PDFapplication/pdf2495180https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-aedc-52b7-e053-7e0910accd73/downloadde08824e1c4d24121ac80bc00438f34fMD51trueAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-aedf-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD52falseAdministratorREADTEXT131524.pdf.txt131524.pdf.txtExtracted texttext/plain646318https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/7bdf9f5f-bdfc-52b7-e053-7e0910accd73/download74acf634e557045cdadcba26c1bc02daMD53falseAdministratorREADTHUMBNAIL131524.pdf.jpg131524.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5764https://dspace-unisabana.metabuscador.org/bitstreams/89a0b440-da9d-44a8-b020-4eb478201e7d/downloaddeff279e4343e6d6f8589f97bcd7f3a9MD54falseAdministratorREAD10818/2445oai:dspace-unisabana.metabuscador.org:10818/24452025-08-09 04:38:53.625restrictedhttps://dspace-unisabana.metabuscador.orgIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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