En clase con Drucker: Enseñanzas e influencias
39 Páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/6015
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/6015
- Palabra clave:
- Pragmatismo
Éxito
Liderazgo
Aptitud de mando
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En clase con Drucker: Enseñanzas e influenciasPragmatismoÉxitoLiderazgoAptitud de mando39 Páginas.El legado de Peter Drucker, consignado en la obra de William Cohen "En clase con Drucker", podremos identificar los elementos que hicieron del intelecto de Drucker único y valioso, para llamarlo el padre de la gerencia moderna. Del mismo modo, queremos identificar las corrientes del conocimiento que influenciaron a su florecimiento y cómo se complementa con las tendencias y el modo que la sociedad pensaba en ese entonces; y deja el terreno abonado para lo que es hoy pilar de conocimiento y conducta, en ocasiones, teniendo como prioridad el cómo enriquecer el conocimiento de los demás hombres sobre cualquier cosa.Universidad de La Sabana.Especialización en Gerencia Comercial con Énfasis en VentasEscuela Internacional de Ciencias Económicas y AdministrativasTurriago Hoyos, ÁlvaroJaramillo Zapata, Jorge Andrés2013-02-13T15:47:43Z2013-02-13T15:47:43Z2013-02-132009Tesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionapplication/pdfBOYDSTON, Ann. ¿Guide to the works of John Dewey¿. Carbondale, Southern Illinois University Press, 1970.BLOOM, Allan. ¿Closing of the American Mind¿. Nueva York: Simon and Schuster. 1987.COHEN, William A. "En Clase con Drucker: Diecisiete Lecciones Magistrales". Bogotá: Grupo Editorial Norma, 2008. 423 págs.DEWEY, Jane ¿Biography of John Dewey¿. En The Philosophy of John Dewey, Paul A. Schilpp, (ed.) Nueva York: Tudor, págs. 3¿45. 1951.DEWEY, John. ¿What does Pragmatism mean by Practical?¿ Journal of Philosophy 5. Nueva York. 1908DEWEY, John. ¿A pedagogical experiment.¿ En Early works of John Dewey. Carbonale, Southern Illinois University Press, 1972, Vol. 5, págs. 244¿46. 1896.DEWEY, John. ¿Ethical principles underlying education. ¿En Early works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois University Press, 1972, Vol. 5, págs. 54¿83. 1897.DEWEY, John. ¿My pedagogic creed¿. En Early works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois University Press, 1972, Vol. 5, págs. 84¿95. 1897.DEWEY, John. ¿The child and the curriculum¿. En Middle works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois University Press, 1976, Vol. 2, págs. 271¿291. 1902.DEWEY, John. ¿The need for a laboratory school. ¿ En Early works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois University Press, 1972, Vol. 5, págs. 433¿35. 1896.DEWEY, John. ¿The school and society¿. En Middle works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois University Press, 1976, Vol. 1, págs. 1¿109. 1899.ARCHAMBAULT, Reginald D. ¿John Dewey on education¿. Chicago: University of Chicago Press, 1974. RIESTRA, M. ¿Fundamentos filosóficos de la educación¿. San Juan, PR. La editorial Universidad de Puerto Rico. 2004.WASSERMANN, Selma. ¿Using Cases to Study Teaching¿. Phi Delta Kappan, abril, 1994.STAKE, R. E. ¿The Art of Case Study Research¿. Thousand Oaks: Sage Publications. 1995.https://hdl.handle.net/10818/601589380TE02670Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanaspahttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecoai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/60152025-12-11T18:39:50Z |
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