Plan de mejoramiento para desarrollar las competencias TIC pedagógicas en docentes del grado transición, aplicadas en la enseñanza de la lectoescritura en el jardín infantil Estimulación Temprana y Educación Personalizada
90 Páginas.
- Autores:
-
Báez Suarez, Widad Carmenza
Ramírez Villamizar, Jennifer Teresa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/28586
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/28586
- Palabra clave:
- Formación profesional de maestros
Tecnología -- Enseñanza
Técnicas de enseñanza
Estimulación temprana
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- License
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Por la cual se expide la ley general de educación. Bogotá, D. C.: Secretaría del Congreso. Diario Oficial 41214. Cousinet, R. (1969). Un nuevo método de trabajo libre por grupos. Buenos Aires, Argentina: Losada De Zubiría, M. (2006). Teoría de las seis lecturas. Mecanismos de aprendizaje semántico. Tomo I. Preescolar y Primaria. Bogotá, D. C.: Fondo de Publicaciones Bernardo Herrera Merino. Delors, J. (1997). La educación encierra un tesoro. Informe a la Unesco de la Comisión Internacional de Educación para el siglo XXI. Santafé de Bogotá, Colombia: Ministerio de Educación Nacional Díez de Ulzurrun, A., Farrera, N., Forns, R., Mas, R., Rovira, D., Sans, V., . . . Argilaga, D. (2009). El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Vol. I. Barcelona, España: Grao. Duque, H., & Sierra, R. (2002). Desarrollo integral del niño 3-6 años. Bogotá, D. C.: San Pablo. Elichiry, N. (2009). Aprendizajes escolares: desarrollos en psicología educacional. 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(1995). La cocina de la escritura. Barcelona, España: AnagramaCentro de Educación en apoyo a la producción y al medio ambiente. (2007). Los ambientes educativos. ¿Generadores de capital humano? Revista debate en educación de adultos, 1(17), 15-18.Comisión de Regulación de Comunicaciones. (julio de 2016). V Reporte de industria del sector TIC. Bogotá, D. C.: MinTIC - CRC. Recuperado el 29 de agosto de 2016, de Lista de países por número de usuarios de Internet.: https://www.crcom.gov.co/recursos_user/2016/Informes/Reporte_industria2016_.pdfCongreso de Colombia. (30 de julio de 2009). Ley 1341. Por la cual se definen principios y conceptos sobre la sociedad de la información y la organización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ¿TIC¿, se crea la Agencia Nacional de Espectro y se dictan otras disposiciones. Bogotá, D. C.: Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. Diario Oficial 47426 de julio 30 de 2009. 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Recuperado el 18 de agosto de 2016, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4003616https://hdl.handle.net/10818/28586262954TE0876190 Páginas.¿¿La presente investigación se concibe como un plan de mejoramiento para desarrollar las competencias TIC - pedagógicas en las docentes del grado transición del Jardín Infantil Psicopedagógico ¿Estimulación Temprana y Educación Personalizada¿ (en adelante JIPETEP) de Bogotá, aplicadas en la enseñanza de la lectoescritura desde los principios del trabajo colaborativo del método Cousinet. Para definir el tema, de manera previa se adelantó una fase diagnóstica en la que se implementó una entrevista a las docentes objeto de estudio y una encuesta a los padres de familia. Asimismo, se realizó observaciones no estructuradas, de modo que los resultados arrojados por estos tres instrumentos, develaron que: · la dificultad, por desconocimiento, que tienen las docentes para incluir adecuadamente las TIC dentro de su práctica pedagógica · la subutilización que hacen las profesoras de las TIC que tienen a disposición · el empleo de prácticas pedagógicas tradicionales (método de silabeo) para la enseñanza de la lectoescritura. A continuación se realiza una investigación exploratoria a fin de establecer los elementos que permitan comprender el problema y formular el plan de mejoramiento como una alternativa de acción futura.¿spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecUniversidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaFormación profesional de maestrosTecnología -- EnseñanzaTécnicas de enseñanzaEstimulación tempranaPlan de mejoramiento para desarrollar las competencias TIC pedagógicas en docentes del grado transición, aplicadas en la enseñanza de la lectoescritura en el jardín infantil Estimulación Temprana y Educación PersonalizadaTesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de EducaciónPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-ac92-52b7-e053-7e0910accd73/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53falseAdministratorREADAnonymousREADWidad Carmenza Báez Suarez (Carta).pdfWidad Carmenza Báez Suarez (Carta).pdfapplication/pdf477726https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-ab43-52b7-e053-7e0910accd73/download55ef38ac25d0329ca9d8fa3563c3047eMD54falseCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-ac91-52b7-e053-7e0910accd73/download7c9ab7f006165862d8ce9ac5eac01552MD52falseAdministratorREADAnonymousREADORIGINALWidad Carmenza Báez Suarez (Tesis).pdfWidad Carmenza Báez Suarez (Tesis).pdfVer documento en PDFapplication/pdf1309220https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-ab76-52b7-e053-7e0910accd73/download7007a30571e84e6df9b8a994ce298a89MD51trueTEXTWidad Carmenza Báez Suarez (Tesis).pdf.txtWidad Carmenza Báez Suarez (Tesis).pdf.txtExtracted Texttext/plain142019https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/7bdf9f62-aabf-52b7-e053-7e0910accd73/download80e54dd41e8e9a39be86134883010e61MD55falseTHUMBNAILWidad Carmenza Báez Suarez (Tesis).pdf.jpgWidad Carmenza Báez Suarez (Tesis).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6023https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/479b051a-74ed-4e95-8975-2527a1347c88/downloadf22b54ae5e7b6f6e201765d66574699bMD56false10818/28586oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/285862025-12-11 13:04:06.664http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalrestrictedhttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.coPGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC8zLjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHA6Ly9pLmNyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbC9ieS1uYy1uZC8zLjAvODh4MzEucG5nIiAvPjwvYT48YnIgLz5Fc3RlIDxzcGFuIHhtbG5zOmRjdD0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL3Rlcm1zLyIgaHJlZj0iaHR0cDovL3B1cmwub3JnL2RjL2RjbWl0eXBlL1RleHQiIHJlbD0iZGN0OnR5cGUiPm9icmE8L3NwYW4+IGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvMy4wLyI+bGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgMy4wIFVucG9ydGVkPC9hPi4K |
