Protocolos de la ruta de atención integral para la convivencia escolar, un camino para la protección de los DHSR en la IESC del municipio de Soacha
70 páginas
- Autores:
-
Hernández Hernández, Johana Paola
Lotero Jaramillo, Sindy Fanela
Montenegro Feliciano, Marta Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/62877
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/62877
- Palabra clave:
- Gerencia educativa
DHSR (Derechos Humanos, Sociales y Relacionales)
Gestión directiva
Manual de convivencia
Acoso escolar
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Vargas Moreno, Tyrone EliécerHernández Hernández, Johana PaolaLotero Jaramillo, Sindy FanelaMontenegro Feliciano, Marta Liliana2024-11-21T22:10:23Z2024-11-21T22:10:23Z02/08/2024https://hdl.handle.net/10818/6287770 páginasEl presente proyecto de investigación surge en el marco de la Especialización en Gerencia Educativa con el propósito de diseñar cuatro protocolos que atienden a las principales situaciones de riesgo de la Institución Educativa Ciudadela Sucre a partir de la comprensión del significado que las instituciones externas atribuyen a su rol en la protección DHSR de los NNA de Soacha; un proceso investigativo fenomenológico permite explorar y comprender las visiones que tienen los participantes y desde allí se construye la propuesta de intervención. El resultado de este trabajo permitió impactar las gestiones directiva y comunitaria de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI), al enriquecer el manual de convivencia institucional con cuatro protocolos que orientan a directivos docentes y docentes como primeros respondientes, indicando las acciones correctas a implementar en situaciones de consumo de sustancias Psicoactivas (SPA), violencia intrafamiliar, negligencia y acoso escolar, constituyéndose en un elemento fundamental para la protección de los DHSR de los NNA, a través de la integración efectiva del sistema de organización interno liderado por el comité de convivencia escolar, con las entidades que conforman el comité de convivencia municipal. Como producto del ejercicio investigativo, la IECS, actualmente cuenta con una herramienta digital en la que se alojan los cuatro protocolos construidos a fin de que docentes y directivos docentes al identificar una de las cuatro situaciones previamente descritas, tengan la posibilidad de acceder a los mismos de forma inmediata, fácil y segura, garantizando de esta manera una intervención oportuna y acertada que favorezca la protección de los DHSR de sus estudiantes.application/pdfspaUniversidad de La SabanaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gerencia educativaDHSR (Derechos Humanos, Sociales y Relacionales)Gestión directivaManual de convivenciaAcoso escolarProtocolos de la ruta de atención integral para la convivencia escolar, un camino para la protección de los DHSR en la IESC del municipio de SoachaTesis/Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextoinfo:eu-repo/semantics/otherhttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFacultad de EducaciónEspecialización en Gerencia EducativaEspecialista en Gerencia EducativaPublicationTEXTTesis Hernandez, Lotero, Montenegro Entrega Final.pdf.txtTesis Hernandez, Lotero, Montenegro Entrega Final.pdf.txtExtracted texttext/plain140129https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/47655b9a-3107-48ce-9778-c9d3ca455f14/download8de1ab8681a9e85d94492288c47e2888MD53falseAnonymousREADORIGINALTesis Hernandez, Lotero, Montenegro Entrega Final.pdfTesis Hernandez, Lotero, Montenegro Entrega Final.pdfVer documento en PDFapplication/pdf3174243https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/0227c679-6d7e-4ade-b36d-72a00b5c65cd/download0a5442ec9b494a8d3a2a844250995b54MD52trueAnonymousREADLICENSEFormato de autorizacion de divulgacion RI trabajos de grado V2bk (1).pdfFormato de autorizacion de divulgacion RI trabajos de grado V2bk (1).pdfCartaapplication/pdf862615https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/00033103-f5f5-4f48-a8f3-e79488067840/download1c2aa6008a9e2074ca4c16a02b0cc2b7MD51falseAdministratorREADTHUMBNAILTesis Hernandez, Lotero, Montenegro Entrega Final.pdf.jpgTesis Hernandez, Lotero, Montenegro Entrega Final.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5629https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/8b9feec0-c426-4c44-882b-db3cc2b0a6fc/download684ea997a36360cbeba2f7e6b9b03fecMD54falseAnonymousREAD10818/62877oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/628772025-12-11 13:16:38.733http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |