Evaluando el ambiente de aprendizaje en medicina: validez y confiabilidad de Jhons Hopkins Learning Enviroment Scale en una población de estudiantes colombianos

6 páginas

• Autores: Contreras Páez, Sebastián; Domínguez, Luis Carlos; Restrepo, Jorge Alberto; Sanabria, Álvaro
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de la Sabana
• Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/62046
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10818/62046
• Palabra clave: Educación médica; Ambientes de aprendizaje; Estudiantes de medicina
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional