Proceso de revisión y ajustes requeridos para optimizar la coherencia curricular en el programa de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana

62 páginas

Autores:
Monroy Gordo, Paula Valentina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de la Sabana
Repositorio:
Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/49706
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10818/49706
Palabra clave:
Educación virtual
Proyecto de aula
Primera infancia
Agentes educativos
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional