Proceso de revisión y ajustes requeridos para optimizar la coherencia curricular en el programa de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana
62 páginas
- Autores:
-
Monroy Gordo, Paula Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de la Sabana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de la Sabana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/49706
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10818/49706
- Palabra clave:
- Educación virtual
Proyecto de aula
Primera infancia
Agentes educativos
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Baquero, Angela MarcelaHernández, María FernandaMonroy Gordo, Paula Valentina2022-02-07T21:35:02Z2022-02-07T21:35:02Z2019https://hdl.handle.net/10818/4970662 páginasEn primera instancia, es importante mencionar que la coherencia curricular según el Proyecto Educativo del Programa se refiere a la interconexión entre propósitos, perfiles, competencias, contenidos, prácticas y formas de evaluación. Por lo tanto, se debe resaltar que la Universidad de La Sabana propone el desarrollo de sus programas a través de los currículos por competencias, el cual se entiende como el currículo elaborado desde la descripción del perfil profesional, definiendo las capacidades que le permitirán desempeñarse y progresar en el ámbito laboral y de formación, este enfoque permitirá la enseñanza integral, privilegiando el cómo se aprende, el aprendizaje permanente, la flexibilidad en los métodos y el trabajo en equipo. En segunda instancia, desde la pasantía desarrollada en la Facultad de Educación, apoyando la dirección de programa, se realizaron funciones en tres niveles: administrativo, operativo (encaminadas al apoyo de diversas tareas de la Facultad de Educación) y estratégica, (acciones para cumplir con el objetivo). El siguiente proyecto tiene como objetivo implementar un proceso de revisión y ajustes requerido para optimizar la coherencia curricular entre los resultados previstos de aprendizaje y los planeadores didácticos de cada asignatura, con el fin de desarrollar las competencias que caracterizan al egresado del programa de la Licenciatura en Educación Infantil. Esto se realizó a través de la investigación, identificación y diseño de tablas que permitan evidenciar la coherencia curricular. "application/pdfspaUniversidad de La SabanaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación virtualProyecto de aulaPrimera infanciaAgentes educativosProceso de revisión y ajustes requeridos para optimizar la coherencia curricular en el programa de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La SabanaTesis/Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPFacultad de EducaciónLicenciatura en Educación InfantilLicenciado en Educación InfantilPublicationORIGINALPROYECTO DIR.PROGRAMA LEI.pdfPROYECTO DIR.PROGRAMA LEI.pdfVer documento en PDFapplication/pdf2878934https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/def0ad0f-8847-4779-ba7c-dc5404399ad6/downloadc3e3eeddc6b40d69a98ee226a63246b3MD51trueAnonymousREADLICENSEMONROY PAULA.pdfMONROY PAULA.pdfCartaapplication/pdf373263https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/969a3bf5-3224-4c04-907d-aebfc7d34447/downloadaff44be929c8b6d475ea89709ee3cff2MD52falseAdministratorREADTEXTPROYECTO DIR.PROGRAMA LEI.pdf.txtPROYECTO DIR.PROGRAMA LEI.pdf.txtExtracted texttext/plain68459https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/b9a1caa8-0337-4975-878f-003806b87aca/download906a5684d6e340c3406bd3eb0951aa2dMD53falseAnonymousREADTHUMBNAILPROYECTO DIR.PROGRAMA LEI.pdf.jpgPROYECTO DIR.PROGRAMA LEI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6184https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/048d9e98-806a-48f0-b4da-e94369fe0218/downloadd603ddd73453cfea019568ec66f409d3MD54falseAnonymousREAD10818/49706oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/497062025-12-15 12:51:42.676http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.co |
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