Indicadores empíricos: orígenes teóricos y conceptuales

12 páginas

Autores:: Fawcett, Jacqueline

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad de la Sabana

Repositorio:: Repositorio Universidad de la Sabana

Idioma:: eng

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spelling	Fawcett, Jacqueline2022-01-27T19:47:25Z2022-01-27T19:47:25Z2021-12-03Fawcett, J. (2021). Indicadores empíricos: orígenes teóricos y conceptuales. Aquichan, 21(4), e2144. https://doi.org/10.5294/aqui.2021.21.4.41657-5997https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/16487https://hdl.handle.net/10818/4953710.5294/aqui.2021.21.4.412 páginasEn el presente artículo, se analizan las conexiones entre los conceptos del modelo conceptual, la teoría de rango medio y los conceptos de la teoría de situaciones específicas de enfermería, así como entre los conceptos teóricos y cómo se miden estos, es decir, los indicadores empíricos. Se describen tres tipos de indicadores empíricos ¿instrumentos, herramientas de evaluación e intervenciones¿ y se da un ejemplo de cada tipo. La tesis central del artículo es que un concepto de modelo conceptual es ¿o debería ser¿ el punto de partida para seleccionar o construir un indicador empírico.This paper discusses the connections between nursing conceptual model concepts, middle-range theory, and situation-specific theo-ry concepts, as well as between the theory concepts and how they are measured, that is, empirical indicators. Three types of empirical indicators are described¿instruments, assessment tools, and inter-ventions¿and an example of each type is given. The paper¿s central thesis is that a conceptual model concept is ¿or should be¿ the starting point for selecting or constructing an empirical indicator.application/pdfengUniversidad de La SabanaDirección de PublicacionesFacultad de Enfermería y RehabilitaciónAquichan, 21(4), e2144421AquichanAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Modelos, teóricoTeorías de enfermeríaRecopilación de datosEncuestas y cuestionariosIndicadores empíricos: orígenes teóricos y conceptualesEmpirical Indicators: Conceptual and Theoretical OriginsArtículo de revistaArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/1300b5bc-1e79-4405-8ce5-1b47d0297109/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8498https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstreams/17dba411-84e5-4e22-872e-8dcef8a7edec/downloadf52a2cfd4df262e08e9b300d62c85cabMD53falseAnonymousREAD10818/49537oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/495372025-10-15 17:11:02.212http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalmetadata.onlyhttps://intellectum.unisabana.edu.coIntellectum Repositorio Universidad de La Sabanacontactointellectum@unisabana.edu.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